ゆたか「カレッジ」グループの挑戦 長谷川正人（社会福祉） 田中良三 クリエイツかもがわチテキ ショウガイシャ ノ ダイガク ソウゾウ エノ ミチ ハセガワ,マサト タナカ,リョウゾウ 発行年月：2015年10月 ページ数：230p サイズ：単行本 ISBN：9784863421691 長谷川正人（ハセガワマサト） 1960年福岡県北九州市生まれ。
1983年日本福祉大学社会福祉学部卒業。
入所施設指導員として7年間勤務の後、1991年無認可作業所「鞍手ゆたかの里」を立ち上げ専任指導員。
同年社会福祉法人「鞍手ゆたか福祉会」設立、1992年同法人が開設した知的障害者通所授産施設「鞍手ゆたかの里」で事務長、1997年同施設長。
2003年知的障害者入所更生施設「サンガーデン鞍手」施設長。
2009年より同法人理事長。
2012年日本福祉大学大学院社会学修士課程修了。
社会福祉士、精神保健福祉士、福祉サービス第三者評価調査員。
福岡教育大学非常勤講師、鞍手町社会福祉協議会評議員、鞍手町障害者福祉計画策定院会委員、全国専攻科（特別ニーズ教育）研究会幹事 田中良三（タナカリョウゾウ） 1946年富山県氷見市生まれ。
1976年名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。
1977年愛知県立大学勤務。
専門は特別支援教育、障害児保育、障害者福祉。
2013年愛知県立大学名誉教授。
現在、あいち発達障がい研究所所長。
法定外見晴台学園大学学長。
全国専攻科（特別ニーズ教育）研究会会長。
中京大学、日本福祉大学、名古屋芸術大学の非常勤講師。
その他、3社会福祉法人および3特定非営利活動法人の理事など 猪狩恵美子（イカリエミコ） 1950年大分県別府市生まれ。
1973年京都大学文学部卒業後、東京都立肢体不自由養護学校で重度重複障害の子どもの教育に携わった。
90年代、病弱教育に関わるなかで1999年東京学芸大学大学院に進学し通常学級における病気療養児の教育保障を研究。
2005年福岡教育大学、2014年福岡女学院大学赴任。
専門は病弱教育、肢体不自由教育、訪問教育。
全国病弱教育研究会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「カレッジ」で成長する学生たち／第2章　「カレッジ」がめざすもの／第3章　対談・青年期教育の意味と「カレッジ」／第4章　座談会・いまなぜ「障害者の大学」なのか／第5章　アメリカにおける知的障害者の大学進学の状況／第6章　「カレッジ」運営法人「鞍手ゆたか福祉会」の歩み 障害者権利条約の時代ー障害者にも当たり前に高等教育の保障を！高校卒業後、ほとんどが大学へ進学する時代…障害者も大学で学ぶ可能性と必要性を明らかにする。
アメリカの知的障害者の大学受け入れと実情を紹介！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

障害児教育から「特別支援教育」へ Minerva　text　library 山口洋史 ミネルヴァ書房コレカラ ノ ショウガイジ キョウイク ヤマグチ,ヒロシ 発行年月：2004年04月 ページ数：289p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623040056 山口洋史（ヤマグチヒロシ） 1940年生まれ。
東京教育大学教育学研究科（修士課程）修了。
仏教大学助手、助教授を経て、兵庫教育大学学校教育学部教授。
教育学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　障害児教育から特別支援教育へ／第2章　障害児教育の歴史／第3章　障害児教育制度／第4章　障害児教育の教育課程／第5章　障害児の発達特性と教育方法／第6章　障害児教育の課題 障害児教育から特別支援教育への新たな動きのなかで、教職志望者の障害児教育への理解を促し、基本的内容と指導および諸課題について解説する。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

ミッジ・オダーマン・モウギー／著 ジョー・C・ディロン／著 デニス・プラット／著 竹田契一／監修 西岡有香／訳本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2010年10月サイズ308P 26cmISBNコード9784750332772教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明学校や家庭で教えるソーシャルスキル実践トレーニングバイブル 子どもの行動を変えるための指導プログラムガイドガツコウ ヤ カテイ デ オシエル ソ-シヤル スキル ジツセン トレ-ニング バイブル コドモ ノ コウドウ オ カエル タメ ノ シドウ プログラム ガイド原タイトル：More Tools for Teaching Social Skills in School※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/07

ADHD児を育てる・母親と教師の交換日記 松下佐智子 鈴木奈実 現代企画室トモダチ ミンナ ノ ナカ デ マツシタ,サチコ スズキ,ナミ 発行年月：2002年03月 ページ数：204p サイズ：単行本 ISBN：9784773802009 序文・拓矢君のことー家族に恵まれ、先生に励まされ／拓矢の生い立ち／ADHD児を育てる・母親と教師の交換日記／拓矢くんと過ごした学期／あれから NHKスペシャル「もっと僕を知ってほしい」（98年5月放映）で反響を呼んだADHD児のA君（番組での呼び名、本名は松下拓矢くん）。
あれから4年、拓矢くんは、家族、教師、クラスの仲間と一緒に成長しています。
教育に対する担任教師の健康な意欲、先生の理解が得られたことに対する母親の深い感謝の気持ち。
「最善を尽くして、待つ」子育ての実践記録。
本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

花熊曉,米田和子販売会社/発売会社：明治図書出版発売年月日：2016/09/01JAN：9784182585265

著者本多和子(著)出版社学研教育みらい発売日2018年12月ISBN9784058009833ページ数110Pキーワードはつたつしようがいのこのすいこうきのう ハツタツシヨウガイノコノスイコウキノウ ほんだ かずこ ホンダ カズコ9784058009833内容紹介知的には問題がなく、なまけているわけではないのに、日常生活や学習面で何度言ってもなぜか同じ失敗を繰り返す発達障害の子どもには遂行機能（実行機能）の問題が考えられる。
その特性を理解し、失敗させない伝え方を子どものタイプ別にわかりやすく紹介する※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 なぜ同じ間違いを繰り返すの？発達障害の子どもと遂行機能（物事を成し遂げるために必要な力とは/遂行機能の発達/遂行機能に関わる発達障害）/第2章 子どもがかかえる困難ごとに支援を工夫する 7つのタイプの問題と対応方法（なかなか取りかかれない/取りかかっても終わらない/時間に間に合わせることができない/なんでもすぐに忘れてしまう/どこもかしこもごちゃごちゃ/臨機応変な行動が難しい/感情をコントロールできない）/第3章 こんなときどうする？対応に困ったときのQ＆A（ほめるところが見つかりません/子どもが約束を守ってくれません/ルールに親がそえない場合はどうすればいいですか？/「お母さんはちっとも話を聞いてくれない」と言われました/子どもがかんしゃくを起こしました/担任に子どものことをどう伝えたらいいかわかりません/いつまで子どもをサポートすればいいのか、と憂うつになります）

金原洋治／著 高木潤野／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名合同出版出版年月2018年12月サイズ159P 26cmISBNコード9784772613743教育 特別支援教育 特別支援教育その他イラストでわかる子どもの場面緘黙サポートガイド アセスメントと早期対応のための50の指針イラスト デ ワカル コドモ ノ バメン カンモク サポ-ト ガイド アセスメント ト ソウキ タイオウ ノ タメ ノ ゴジユウ ノ シシン アセスメント／ト／ソウキ／タイオウ／ノ／タメ／ノ／50／ノ／シシン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2018/12/19

慶應義塾大学出版会 特別支援教育　知的障害児　乳幼児心理学 78P　21cm シヨウガイ　ノ　オモイ　コドモ　ノ　ハツタツ　リカイ　ガイド　キヨウカ　シドウ　ノ　タメ　ノ　ダンカイ　イギ　ノ　ケイトウズ　ノ　カツヨウ トクナガ，ユタカ　タナカ，ノブトシ

著者松浦直己(監修) 三重県立かがやき特別支援学校あすなろ分校(編著)出版社中央法規出版発売日2022年07月ISBN9784805887257ページ数158Pキーワードきになるこどもがかわるじゆうろく キニナルコドモガカワルジユウロク まつうら なおみ みえけんりつ マツウラ ナオミ ミエケンリツ9784805887257内容紹介? 医療と教育がタッグを組んで生まれた 発達支援16の鉄則！ ?かがやき特別支援学校あすなろ分校は、隣接する三重県立子ども心身発達医療センターとともに、地域の気になる子どもたちの支援を長年行ってきました。
本書は、その支援の蓄積を16の鉄則に凝縮し、発達が気になる子どもへのアプローチや対応法をわかりやすく伝えるものです。
実践事例では、一見これまでも言われてきたような手法であっても、順序に従い、変わらずに続けていくことで、子どもたちが変わっていく様子がわかります。
エビデンスに基づく16の鉄則が、気になる子への対応に悩む教員へ解決のヒントに。
通常学校での支援の工夫や授業の組立方などの情報も盛り込んだほか、発達支援に必要な知識も学べる充実の1冊です。
【主な目次】第1章 あすなろ分校における支援とは第2章 実践事例 気になる子どもへのアプローチと対応 第1節 16の支援の鉄則 第2節 実践事例 1 心理面 （事例）気持ちを伝えられず、衝動的に行動してしまう子ども／不安や苦手なことがあると、突然怒り出す子ども／気に入らないことがあると、すぐイライラする子ども／我慢できず一方的に話す子ども／空気の読めない、マイペースな子ども 2 対人面 （事例）集団参加が難しい子ども／人との関わり方が不適切な子ども／集団のルールが守れず、自分勝手に活動しようとする子ども／友だちや人を傷つけることばを言ってしまう子ども／騒がしい集団が苦手な子ども 3 学習面 （事例）漢字が書けない子ども／衝動性が高い（些細なことで学習が続かない）子ども／授業中ぼんやりしている子ども／自分の能力を正しく理解していない子ども 4 身体面 （事例）身体づかいや手先が不器用な子ども／口を閉じて飲食できない子ども第3章 発達の概念 第1節 DSM-5の神経発達症からみる発達 発達は六つの軸で評価する／知的能力障害群について コミュニケーション症群について／自閉スペクトラム症（ASD）について 注意欠如・多動性症（ADHD）について／限局性学習症について／運動症群について第2節 DSMとICDについて総括 あすなろ分校の実践と教育 監修の言葉にかえて（コラム）通常学級でできる支援の工夫 心理面／対人面／学習面授業の組立例 【小学部】国語・算数／【中学部】国語／【中学部】数学 【監修者】松浦直己（まつうら・なおみ) 三重大学教育学部特別支援教育特別支援（医学）分野教授・特命副学長（附属学校総括）、同大学教育学部附属小学校校長（以上、兼任）、福井大学こどものこころの発達研究センター客員教授。
博士（学校教育学、医学）。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 あすなろ分校における支援とは（かがやき特別支援学校あすなろ分校について/三重県内におけるあすなろ分校の役割）/第2章 実践事例 気になる子どもへのアプローチと対応（16の鉄則/実践事例）/第3章 発達の概念（DSM‐5の神経発達症からみる発達/DSMとICDについて）/総括 あすなろ分校の実践と教育?監修のことばにかえて（あすなろ分校における指導・支援の特徴とその効果）

ケイト・レイノルズ／著 森由美子／訳本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名クリエイツかもがわ出版年月2019年10月サイズ235P 21cmISBNコード9784863422650教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明自閉症スペクトラム障害の性支援ハンドブック 障害が重い人のセクシュアリティジヘイシヨウ スペクトラム シヨウガイ ノ セイシエン ハンドブツク シヨウガイ ガ オモイ ヒト ノ セクシユアリテイ原タイトル：Sexuality and Severe Autism※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2019/09/26

鈴木慶太／監修 飯島さなえ／監修 TEENS執筆チーム／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名合同出版出版年月2017年07月サイズ262P 23cmISBNコード9784772613125教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明発達障害の子のためのハローワークハツタツ シヨウガイ ノ コ ノ タメ ノ ハロ- ワ-ク※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2017/07/26

いるかどり／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名学陽書房出版年月2024年02月サイズ127P 21cmISBNコード9784313654990教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明特別支援教育読み書き・運動が楽しくなる!見る見るトレーニングトクベツ シエン キヨウイク ヨミカキ ウンドウ ガ タノシク ナル ミルミル トレ-ニング※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2024/02/23

保育場面で考える50のアイデア 高倉誠一 広瀬由紀 合同出版イラスト デ ワカル ハジメテ ノ インクルーシブ ホイク タカクラ,セイイチ ヒロセ,ユキ 発行年月：2016年05月20日 ページ数：143p サイズ：単行本 ISBN：9784772612388 第1章　日常の保育の場面で（朝のスタート／遊びの時間／遊びを楽しむ　ほか）／第2章　行事の場面で（運動会／発表会／園外保育　ほか）／第3章　インクルーシブ保育の基礎知識ーどの子も育ち合う保育を考えるために（インクルーシブ保育とは？／障害とは？／新しい障害観　ほか） 障害のある子ども、気になる子ども、外国にルーツをもつ子ども。
「個」から「集団」へ、インクルーシブ保育の視点が活きるどの子も育つクラスづくりをイラストで実例紹介！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

河村暁／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ソシム出版年月2022年10月サイズ185P 21cmISBNコード9784802613828教育 特別支援教育 特別支援教育その他「特別支援教育」の基本とコツがわかる本 子どもの特性と対応がわかる!トクベツ シエン キヨウイク ノ キホン ト コツ ガ ワカル ホン コドモ ノ トクセイ ト タイオウ ガ ワカル「気になる子ども」の特徴と支援方法をイラストで解説!本書では、「子どもの行動の背景にある要因」「障害の特徴と対応方法」「障害を理解するために必要な基礎知識」をイラスト入りでやさしくまとめました。
第1章 ケースでわかる!子どもの背景と考えられる障害（特別支援教育の全体像｜特別支援教育とは?｜お話をしない子どもの特徴 ほか）｜第2章 各障害の特徴と対応方法のコツ（発達障害の全体像｜発達障害の子どもへの対応方法｜ADHDの全体像 ほか）｜第3章 子どもの障害を理解するために知っておきたい基礎知識（障害の併存の全体像｜障害が併存する子どもへの対応方法｜大脳皮質の全体像 ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/09/23

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 高山恵子、えじそんくらぶ 出版社名 ぶどう社 発売日 2012年05月 ISBN 9784892402135

涌井恵／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2014年07月サイズ58，25P 26cmISBNコード9784863712744教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明学び方を学ぶ 発達障害のある子どももみんな共に育つユニバーサルデザインな授業・集団づくりガイドブック 協同学習と「学び方を学ぶ」授業による新しい実践の提案マナビカタ オ マナブ ハツタツ シヨウガイ ノ アル コドモ モ ミンナ トモ ニ ソダツ ユニバ-サル デザイン ナ ジユギヨウ シユウダンズクリ ガイドブツク キヨウドウ ガクシユウ ト マナビカタ オ マナブ ジユ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2014/08/13

特別支援教育の基礎理論 筑波大学特別支援教育研究センター 教育出版コウザ トクベツ シエン キョウイク ツクバ ダイガク トクベツ シエン キョウイク ケン 発行年月：2016年08月 ページ数：211p サイズ：全集・双書 ISBN：9784316804125 障害児教育の基本的視点／特別支援教育への転換／特別支援教育の展開／特別支援体制を支える専門性／特別支援教育における教育課程の編成／自立活動の指導 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

市川奈緒子(著者)販売会社/発売会社：風鳴舎発売年月日：2016/05/01JAN：9784880245379

北村博幸／編著 五十嵐靖夫／編著 細谷一博／編著 北海道教育大学附属特別支援学校／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2013年09月サイズ102P 26cmISBNコード9784180978212教育 特別支援教育 特別支援教育その他「社会とかかわる力」を育てる!6つの支援エッセンス 特別支援教育の授業づくりシヤカイ ト カカワル チカラ オ ソダテル ムツツ ノ シエン エツセンス トクベツ シエン キヨウイク ノ ジユギヨウズクリ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/08/26

太田昌孝／著子育てと健康シリーズ 13本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名大月書店出版年月2000年05月サイズ93P 21cmISBNコード9784272403134教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等多動症の子どもたち ADHDの正しい理解と適切な対応のためにタドウシヨウ ノ コドモタチ エ-デイ-エイチデイ- ノ タダシイ リカイ ト テキセツ ナ タイオウ ノ タメ ニ コソダテ ト ケンコウ シリ-ズ 13※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/04

「幸せになる力」発見の日々 ニキリンコ 藤家寛子 花風社ジュウネンメ ノ ジヘイッコ コウイウ フウ ニ デキテマス ニキ,リンコ フジイエ,ヒロコ 発行年月：2014年06月 ページ数：319p サイズ：単行本 ISBN：9784907725914 ニキリンコ 翻訳家。
30代で自閉症スペクトラムと診断され、その後翻訳・著作・講演活動を通して自閉症の内面を楽しく伝えている。
現在は科学読み物など、手堅い翻訳書を次々と世に送り出す翻訳家として活躍中 藤家寛子（フジイエヒロコ） 作家。
販売員。
アスペルガー障害の二次障害としての解離性障害から立ち直り、自己認知支援、就労支援を経て現在は一般就労（障害者枠の外での就労）をしている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 自閉っ子大河マンガ／第1部　自閉のまんまで幸せになったー「10年前に夢見てた日々、かも」／第2部　気まぐれな身体感覚は、その後どうなったか？／第3部　へんてこな世界観と「不幸をねじ伏せる」という長い道のり／第4部　へこんだときはどうやって立ち直る？／第5部　自閉っ子関係の皆様へのメッセージ “気まぐれな身体感覚”“へんてこな世界観”はその後どうなったか？『自閉っ子、こういう風にできてます！』の二人のその後10年。
“幸せになる力”を見つけるためのマンガ「アナログなアセスメント」付。
本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

■ISBN/JAN：9784772611046★日時指定をお受けできない商品になります商品情報商品名子どもの発達にあわせて教える　イラストでわかるステップアップ　4　堅牢保存版　小倉尚子/監修　一松麻実子/監修　武藤英夫/監修　発達協会/編フリガナコドモ　ノ　ハツタツ　ニ　アワセテ　オシエル　4　イラスト　デ　ワカル　ステツプ　アツプ　テ　ユビ　ノ　ツカイカタヘン著者名小倉尚子/監修　一松麻実子/監修　武藤英夫/監修　発達協会/編出版年月201304出版社合同出版大きさ63P　27cm

宮城武久／著学研のヒューマンケアブックス本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名Gakken出版年月2013年10月サイズ224P 26cmISBNコード9784054057760教育 特別支援教育 特別支援教育その他障害がある子どもの文字を書く基礎学習 ひらがな・漢字の書字指導シヨウガイ ガ アル コドモ ノ モジ オ カク キソ ガクシユウ ヒラガナ カンジ ノ シヨジ シドウ ガツケン ノ ヒユ-マン ケア ブツクス※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/10/10

内山 登紀夫 監修 安倍 陽子 他編特別支援教育をすすめる本 2本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ミネルヴァ書房出版年月2009年03月サイズ101P 26cmISBNコード9784623053667教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明特別支援教育をすすめる本 2トクベツ シエン キヨウイク オ ススメル ホン 2 コンナ トキ ドウスル ハツタツ シヨウガイ ノ アル コ エノ シエン シヨウガツコウ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/07

喜楽研の支援教育シリーズ 喜楽研 算数科 111P　21×30cm ユツクリ　テイネイ　ニ　マナベル　サンスウ　キヨウカシヨ　シエン　ワ−ク　2−2　2−2　キラクケン　ノ　シエン　キヨウイク　シリ−ズ ハラダ，ゼンゾウ　キラクケン

自閉症のある人に教えるコミュニケーション、交友関係 ジェド・ベイカー 門真一郎 明石書店シャシン デ オシエル ソーシャル スキル アルバム ベイカー,ジェド カド,シンイチロウ 発行年月：2010年07月 ページ数：207p サイズ：単行本 ISBN：9784750332406 ベイカー，ジェド（Baker,Jed） ニューヨーク州立大学アルバニー校にて臨床心理学の修士号と博士号を取得。
ニュージャージー州内のいくつかの学区の行動コンサルタントであり、同地区で約20年前に、ソーシャル・コミュニケーションが難しい子どもたちのためのグループを設立した。
それが発展して、“ソーシャル・スキル・トレーニング・プロジェクト”となる。
ソーシャル・スキル・トレーニングの講演を世界中で行っており、アスペルガー症候群教育ネットワーク（ASPEN：Asperger　Syndrome　Education　Network）の専門職顧問のひとりでもある 門眞一郎（カドシンイチロウ） 1973年に京都大学医学部を卒業。
病院勤務を経て、ロンドン大学精神医学研究所にて児童精神医学を研修。
帰国後、1981年より京都市児童福祉センター勤務。
児童精神科医 佐々木欣子（ササキヨシコ） 南山大学大学院外国語学研究科日本語教育専攻、修士課程修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　予備知識（自閉症スペクトラムと視覚的支援の重要性／ソーシャル・スキル・アルバムについて／スキルの般化／参考文献）／第2部　ソーシャル・スキル・アルバム（ことば以外の手がかりや身体言語に関係するスキル／会話に関係するスキル／友人関係を築き、維持することに関係するスキル／学校や職場での対応に関係するスキル） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

内山 登紀夫 監修 安倍 陽子 他編発達と障害を考える本 2本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ミネルヴァ書房出版年月2006年03月サイズ55P 27cmISBNコード9784623045532教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等発達と障害を考える本 2ハツタツ ト シヨウガイ オ カンガエル ホン 2 フシギ ダネ アスペルガ- シヨウコウグン コウキノウ ジヘイシヨウ ノ オトモダチ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/08

石塚謙二 明官茂 東洋館出版社クラシニヤクダツエイゴ イシヅカケンジ メイカンシゲル 発行年月：2021年06月21日 予約締切日：2021年06月02日 ページ数：116p サイズ：全集・双書 ISBN：9784491040820 1　Carlos　comes　to　Japan（自己紹介のメール／“電話”空港で会う予定の確認／初対面／日本食のレストランに行く／日本の家について　ほか）／2　Nozomi　goes　to　America（メール交換／ホテルの手配／再会／アメリカのレストランに行く／家の説明　ほか） 特別支援教育高等部段階テキスト。
自立した社会生活に向けて。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

行動や対人関係が気になる幼児の保育・教育・療育 岩永　竜一郎 同成社ハッタツショウノアルコドモノシエンニュウモン イワナガ　リョウイチロウ 発行年月：2022年07月04日 予約締切日：2022年04月09日 ページ数：178p サイズ：単行本 ISBN：9784886218933 岩永竜一郎（イワナガリョウイチロウ） 1968年長崎県生まれ。
現在、長崎大学大学院医歯薬学総合研究科教授。
作業療法士、医学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　行動や対人関係の問題につながりやすい特性／2章　発達症児への医療・療育／3章　子どもの個性を把握する／4章　さまざまな心配事への対応／5章　保護者との連携／6章　災害時・非常事態時の発達症児への支援 保育や教育の現場で実践しやすい、発達症（発達障がい）のある子どもへの具体的な支援方法を紹介！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

野村東助／監修 村田保太郎／監修 大南英明／監修 全国情緒障害教育研究会／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2011年07月サイズ253P 26cmISBNコード9784863711624教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等全国情緒障害教育研究会からみた自閉症教育のあゆみと今後の展望 自閉症教育全国情緒障害教育研究会40年の歴史ゼンコク ジヨウチヨ シヨウガイ キヨウイク ケンキユウカイ カラ ミタ ジヘイシヨウ キヨウイク ノ アユミ ト コンゴ ノ テンボウ ジヘイシヨウ キヨウイク ゼンコク ジヨウチヨ シヨウガイ キヨウイク ケンキユ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/09

野村東助／監修 村田保太郎／監修 大南英明／監修 全国情緒障害教育研究会／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2011年07月サイズ253P 26cmISBNコード9784863711624教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等全国情緒障害教育研究会からみた自閉症教育のあゆみと今後の展望 自閉症教育全国情緒障害教育研究会40年の歴史ゼンコク ジヨウチヨ シヨウガイ キヨウイク ケンキユウカイ カラ ミタ ジヘイシヨウ キヨウイク ノ アユミ ト コンゴ ノ テンボウ ジヘイシヨウ キヨウイク ゼンコク ジヨウチヨ シヨウガイ キヨウイク ケンキユ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/09