大学評価・学位授与機構大学評価シリーズ ぎょうせい 大学評価　外国留学 249P　21cm ダイガク　ヒヨウカ　ブンカ　ノ　テイチヤク　ニホン　ノ　ダイガク　ワ　セカイ　デ　ツウヨウ　スルカ　ダイガク　ヒヨウカ　ガクイ　ジユヨ　キコウ　ダイガク　ヒヨウカ　シリ−ズ ダイガク／ヒヨウカ／ガクイ／ジユヨ／キコウ

基幹学力シリーズ　4 明治図書出版 数学科 139P　22cm チカラ　ノ　アル　コトバ　デ　キタエル　スウガクテキ　シコウリヨク　キカン　ガクリヨク　シリ−ズ　4 クドウ，カツミ　キカン／ガクリヨク／ケンキユウカイ

佐々木紀人／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年09月サイズ127P 22cmISBNコード9784183113351教育 学校教育 学校教育その他「見取り」と「評価」がゼロからわかるスクールフィードバック入門ミトリ ト ヒヨウカ ガ ゼロ カラ ワカル スク-ル フイ-ドバツク ニユウモン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/09/07

著者：平良 浩樹出版社：新風舎サイズ：単行本ISBN-10：428900752XISBN-13：9784289007523■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者菊地章(編) 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト（W）研究グループ(著)出版社九州大学出版会発売日2020年12月ISBN9784798502977ページ数148Pキーワードはくしごうにつながるきようかきよういくじつせんがく ハクシゴウニツナガルキヨウカキヨウイクジツセンガク きくち あきら ひようご／きよ キクチ アキラ ヒヨウゴ／キヨ9784798502977内容紹介巷には論文執筆指南の書籍が数多く溢れています。
しかしながら、博士課程の学生はそれらを参考にしてもなかなか論文が書けません。
なぜでしょうか。
それは、苦労なく論文を書ける人が指南書を書いているからです。
本書は、博士課程の現役学生や修了生がどのように論文執筆・投稿・査読過程の試練を乗り越えてきたのかという彼らの経験も踏まえ、教科教育実践学の視点から今後の博士号取得のために学術論文をどのように書けばよいのか、投稿側・査読側の両方の立場からその方法を示します。
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目次序章 教科教育実践論文執筆の意義/第1章 学術論文執筆の基本/第2章 教育研究の進め方と論文執筆のポイント/第3章 人文社会系の教育実践論文執筆事例（国語教育）/第4章 自然科学系の教育実践論文執筆事例（算数・数学教育）/第5章 芸術科学系の教育実践論文執筆事例（音楽教育）/第6章 応用科学系の教育実践論文執筆事例（技術理論考察）/第7章 応用科学系の教育実践論文執筆事例（技術授業実践）/第8章 総合科学系の教育実践論文執筆事例（情報教育）/終章 教科教育実践論文の重要性

著者：全国保育士養成協議会出版社：北大路書房サイズ：単行本ISBN-10：4762825832ISBN-13：9784762825835■通常24時間以内に出荷可能です。
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【平成30年4月号】 状態はコンディションガイドライン「良い」の商品です。
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★ご注文後、商品クリーニングを行い、クリスタルパック・封筒で梱包し、ゆうメール便にて発送致します◆コンディションガイドラインに準じて出品を行っておりますが、万一商品情報と異なる場合は、迅速に対応致します◆併売商品の為、売り切れの際は早急に注文キャンセルにて対応させて頂きます。
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著者河村茂雄(編著)出版社図書文化社発売日2010年05月ISBN9784810005608ページ数237Pキーワードにほんのがつきゆうしゆうだんとがつきゆうけいえい ニホンノガツキユウシユウダントガツキユウケイエイ かわむら しげお カワムラ シゲオ9784810005608目次日本の学級集団の特性/学級集団成立の歴史/日本の学級集団の特性に影響を与える学習指導要領の変遷/日本の学級集団の実態/日本型の学級集団のメカニズム/教育現場の学級問題への対処の現状/現状の日本のガイダンス機能を補う取組み/近年の日本型学級集団形成のむずかしさ/日本の学校教育のガイダンス機能の再考/グループアプローチと学級経営/日本の教師のリーダーシップ行動/日本の学級集団制度を考える

著者：河原 和之出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4182960130ISBN-13：9784182960130■通常24時間以内に出荷可能です。
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国立教育政策研究所／編 大槻達也／著 惣脇宏／著 豊浩子／著 トム・シュラー／著 籾井圭子／著 津谷喜一郎／著 秋山薊二／著 岩崎久美子／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2012年05月サイズ370P 22cmISBNコード9784750336077教育 教育学 教育学・教育論教育研究とエビデンス 国際的動向と日本の現状と課題キヨウイク ケンキユウ ト エビデンス コクサイテキ ドウコウ ト ニホン ノ ゲンジヨウ ト カダイ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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第二世代のエスニックアイデンティティ 三浦　綾希子 勁草書房ニューカマーノコドモトイミンコミュニティ ミウラ　アキコ 発行年月：2015年02月24日 予約締切日：2015年02月23日 ページ数：324p サイズ：単行本 ISBN：9784326251025 三浦綾希子（ミウラアキコ） 1982年生まれ。
一橋大学大学院社会学研究科博士課程修了。
博士（社会学）。
現在、中京大学国際教養学部専任講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　本書の課題と分析枠組み／第1章　親の移住過程とネットワークの形成／第2章　親の教育戦略と教育資源／第3章　エスニック教会の教育的機能／第4章　地域の学習教室の機能／第5章　2つのホームの間でー1．5世のホーム意識の変容とエスニックアイデンティティ／第6章　「日本人」でもなく「フィリピン人」でもなくー日比国際児たちのエスニックアイデンティティ／終章　本書で明らかになったこと 親の呼び寄せによりフィリピンから来日した子どもや、日比国際児である「第二世代」の子どもたちは、いかにエスニックアイデンティティを形成していくのか。
移民コミュニティのネットワークに着目し、長期フィールドワークによって丹念に描き出す！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

大阪大学出版会 日本／教育　貧困児童／日本　学力　部落問題 239P　22cm ウエルビ−イング　オ　ジツゲン　スル　ガクリヨク　ホシヨウ　キヨウイク　ト　フクシ　ノ　ハシワタシ　オ　カンガエル タカダ，カズヒロ

農山漁村文化協会 学校衛生　救急療法 194P　26cm ココ　ガ　ポイント　ガツコウ　キユウキユウ　シヨチ　キホン　ジツレイ　コドモ　ノ　ナゼ　ニ　コタエル クサカワ，イサオ　ゼンコク／ヨウゴ／キヨウユ／サ−クル／キヨウギカイ

東信堂 陶／行知　中国／教育　芸術教育／歴史 246P　22cm トウ　コウチ　ノ　ゲイジユツ　キヨウイクロン　セイカツ　キヨウイク　ト　ゲイジユツ　トノ　ケツゴウ リ，エン

かもがわ出版 家庭教育 146P　21cm ウチ　ノ　コ　サイコウ　コドモタチ　ニ　ツタエタイ　オヤ　ト　シテ　オトナ　ト　シテ　チイキ　ト　シテ クママル，ミツコ

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2632603Nagata Shigeo / Henshu / shoGakkou ”Dotoku Ka” Hyoka to Tsuchi Hyo Kinyu (Kyoshoku Kenshu Sogo Tokushu)メディア：本/雑誌重量：340g発売日：2021/07JAN：9784865607574小学校「道徳科」評価と通知表記入[本/雑誌] (教職研修総合特集) / 永田繁雄/編集2021/07発売

商品情報内容情報はじめに第1章　最高の授業を生み出す「指導」礼に始まり、礼に終わるすべては挨拶から真剣勝負の緊張感とは挨拶は「中断できる力」を養うドアの開け閉めと歩き方身だしなみにも気を使わせる昼食は黙食で掃除は雑巾がけから授業の最初は、筆箱指導消しゴムの使い方正しく文字を書く姿勢を文字指導を学級経営につなげる第2章　世界一のクラスをつくるための「引き出し」「世界一のクラス」をつくる任せられることは子どもに任せる係決めではフォローが不可欠クラスを見守る第三の目「スッペースシャトル」で心を掴む折り紙を活用してクラスをまとめる準備万端にしてゆとりをもつ第3章　子どもを伸ばす「叱り方」子どもは叱られないと成長しない自分の失敗を認める子に褒めることで叱る効果を得る学級委員を通してクラスの問題にする自分と神様が見ていることを忘れずに忘れられない「石ころ」第4章　保護者から信頼されるための「メッセージ」自信をもって「任せてください「拍手」は子どもたちの成長とともに教育観は「ピンクの毛布」大切なのは「笑顔」と「ゆとり」「負けました」と言える子に「見ている」ことをきちんと伝える「保護者の協力を求める参観授業で教育観を伝える導入とまとめにメッセージを込める第5章　子どもを引き込む授業の「工夫」授業は導入とまとめが命授業のテーマで子どもを引き込む先生が伝えたいことを教材化する漢字の語源を授業にいかする先生も子どもも「幸」せに当たり前のことを丁寧におわりに著者情報安次嶺隆幸著読者対象（校種）小学校判型四六ページ数184ページ出版社東洋館出版社出版年月日2013年3月1日ISBN9784491029115注意事項お使いのモニターの発色具合によって、実際のものと色が異なる場合がございます。

東信堂 児童　青少年　社会変動 215P　20cm ブンカ　ヘンヨウ　ノ　ナカ　ノ　コドモ　ケイケン　タシヤ　カンケイセイ タカハシ，マサル

■ISBN:9784286146737★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】近未来型の日本人になろう。
　平成日本教育論　山崎良一/著フリガナキンミライガタ　ノ　ニホンジン　ニ　ナロウ　ヘイセイ　ニホン　キヨウイクロン発売日201402出版社文芸社ISBN9784286146737大きさ470P　19cm著者名山崎良一/著

大月書店 ホケンシツ　ライブラリ−　ゼン　3

著者無藤隆(編著)出版社ひかりのくに発売日2018年03月ISBN9784564609138ページ数128Pキーワードじゆうのすがたぷらすごじつせんかいせつしよ ジユウノスガタプラスゴジツセンカイセツシヨ むとう たかし ムトウ タカシ9784564609138内容紹介最前線の著者たちによる、よく分かる解説と、写真で見る実践事例で、これからの保育の仕方が理解できる1冊。
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目次幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）（健康な心と体/自立心/協同性/道徳性・規範意識の芽生え/社会生活との関わり/思考力の芽生え/自然との関わり・生命尊重/数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚/言葉による伝え合い/豊かな感性と表現）/3法令改訂（改定）に関連するこれからの重要事項（プラス5）（乳児保育/特別支援教育/小学校への接続/子育て支援/今後の幼児教育とは）

勁草書房 羨望 261，48P　20cm シヤ−デンフロイデ　ヒト　ノ　フコウ　オ　ヨロコブ　ワタクシタチ　ノ　ヤミ スミス，リチヤ−ド　H．　SMITH，RICHARD　H．　サワダ，マサト

日本標準 教育目標 266P　21cm ツナガル　ハタラク　オサメル　ノ　キヨウイクガク　シヤカイ　ヘンドウ　ト　キヨウイク　モクヒヨウ キヨウイク／モクヒヨウ／ヒヨウカ／ガツカイ

著者：じょういち たかし出版社：日本図書刊行会サイズ：単行本ISBN-10：489039852XISBN-13：9784890398522■通常24時間以内に出荷可能です。
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※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。
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著者社会福祉士試験対策研究会(著)出版社翔泳社発売日2024年04月ISBN9784798185019ページ数479Pキーワードしやかいふくししかんぜんごうかくもんだいしゆう20 シヤカイフクシシカンゼンゴウカクモンダイシユウ20 しやかい／ふくしし／しけん／た シヤカイ／フクシシ／シケン／タ9784798185019内容紹介最新試験（第36回）＋科目別厳選過去問の約600題を掲載！詳細解説と見開きレイアウトが受験者に大好評！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 医学概論/第2章 心理学と心理的支援/第3章 社会学と社会システム/第4章 現代社会の原理と政策/第5章 社会保障/第6章 権利擁護を支える法制度/第7章 地域福祉と包括的支援体制/第8章 障害者福祉/第9章 刑事司法と福祉/第10章 ソーシャルワークの基盤と専門職/第11章 ソーシャルワークの理論と方法/第12章 社会調査の基礎/第13章 高齢者福祉/第14章 児童・家庭福祉/第15章 貧困に対する支援/第16章 保健医療と福祉/第17章 ソーシャルワークの基盤と専門職（専門）/第18章 ソーシャルワークの理論と方法（専門）/第19章 福祉サービスの組織と経営/本試験問題 社会福祉士国家試験 第36回（令和5年度）

著者小林秀之(編著) 米田宏樹(編著) 安藤隆男(編著)出版社ミネルヴァ書房発売日2018年03月ISBN9784623081523ページ数206Pキーワードとくべつしえんきよういくきようせいしやかいのじつげ トクベツシエンキヨウイクキヨウセイシヤカイノジツゲ こばやし ひでゆき よねだ ひ コバヤシ ヒデユキ ヨネダ ヒ9784623081523内容紹介「教員養成のためのスタンダードなテキスト」を目指すシリーズ、「MINERVAはじめて学ぶ教職」のなかの一冊。
特別支援教育を取り巻く歴史や理念・制度を踏まえたうえで、特別支援学校の対象となる視覚障害者、聴覚障害者、知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱に加えて、言語障害や発達障害も含めた教育的ニーズのある子どもたちの指導や支援、および医療・労働・福祉との連携やその課題についてわかりやすく解説する。
特別支援教育を体系的に学ぶためのスタンダードなテキスト。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 共生社会実現のために（特別支援教育の理念と制度/インクルーシブな学校と特別な支援が必要な障害のない児童生徒/特別支援教育の歴史/特別支援教育の教育課程）/第2部 教育的ニーズに応じた指導・支援（視覚障害の理解と教育/聴覚障害の理解と教育/知的障害の理解と教育/肢体不自由の理解と教育/病弱・身体虚弱の理解と教育/自閉症・情緒障害の理解と教育/言語障害の理解と教育/学習障害の理解と教育/注意欠陥・多動性障害の理解と教育）/第3部 教師としての成長を支えるために（教育と福祉・医療・労働との連携/教師の専門性と研修）

動きやすいからだ、ADLの基本からコミュニケーションの理解ま 北村晋一 群青社 星雲社ノウセイ マヒ ノ ウンドウ ショウガイ ト シエン キタムラ,シンイチ 発行年月：2014年05月 ページ数：255p サイズ：単行本 ISBN：9784434193194 北村晋一（キタムラシンイチ） 1967年、東京都立文京盲学校高等部専攻科卒業。
1968年〜2005年、東京都立肢体不自由養護学校勤務。
2005年より東京国際福祉専門学校勤務。
2010年、白梅学園大学大学院子ども学研究科修士課程修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　運動障害の支援の実際（指導の視点／指導計画　ほか）／第2章　日常生活と介助（介助と介護／日常生活動作　ほか）／第3章　ADLの実際（書写／食事　ほか）／第4章　脳性麻痺のコミュニケーション（脳性麻痺のコミュニケーションと言語獲得／脳性麻痺のコミュニケーションの実態と事例検討）／第5章　学校・保育園生活（特別支援学校の学習場面／保育園での相談例と生活・行事　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

集金から未納対策まで 保護者負担金研究会 学事出版ホゴシャ フタンキン ガ ヨク ワカル ホン ホゴシャ フタンキン ケンキュウカイ 発行年月：2015年04月 ページ数：127p サイズ：単行本 ISBN：9784761921279 1　基礎理解編（保護者負担金とはどのような意味ですか？それに関わる用語の解説もお願いします。
／どうして教材費などを保護者に負担させているのですか？憲法の第26条「義務教育は、これを無償とする」との関係を教えてください。
　ほか）／2　事務処理編（集金方法に関する現状の問題点やよりよい集金の方法を教えてください。
／保護者負担の教材等はどのような方法や手段で購入計画をつくり、保護者に集金のお願いをすればよいのでしょうか？　ほか）／3　保護者・子どもとの関わり編（未納金の支払を何度か督促しましたが、支払ってもらえません。
裁判に訴えることはできますか？／未納金の支払督促の仕方と消滅時効について教えてください。
　ほか）／4　制度改善編（なぜ、多忙な教員が保護者負担金会計を担当しなくてはならないのですか？／保護者負担金の取扱規程の制定を教育委員会に要望したいと思います。
どんな規程が望ましいか教えてください。
　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

著者職業技能振興会(監修)出版社日本能率協会マネジメントセンター発売日2016年06月ISBN9784820749943ページ数212Pキーワードかいごこうこうけあすいしんししけんこうしきてきすと カイゴコウコウケアスイシンシシケンコウシキテキスト しよくぎよう／ぎのう／しんこう シヨクギヨウ／ギノウ／シンコウ9784820749943内容紹介口から全身の健康を守る口腔ケアの基本知識と正しい技術が身につく！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次1 口腔ケアの基本（介護と口腔ケア/口腔と関連器官の構造/口腔に見られる症状と関連する疾病/口腔ケアの実際）/2 口腔ケアの実践（口腔ケアの意義/環境の観察法/症状に応じた口腔ケア方法/看取りと口腔ケア/専門家・専門機関との連携）

保カリBOOKS　24 ひかりのくに 遊戯（児童） 175P　26cm ゲンバハツ　ゼロ　ゴサイジ　アソビツクリバコ　チヨコツト　アソビ　ジツクリ　アソビ　ガ　イツパイ　ハツタツ　ガ　ワカル　アソビ　ノ　ツボ　ツキ　ホカリ　ブツクス　24 カタヤマ，ヨシノリ　トクハタ，ヒトシ　ヒガシ，ヨウイチロウ　オグラ，カズヒト　フジモト，ヒロミ

保カリBOOKS　24 ひかりのくに 遊戯（児童） 175P　26cm ゲンバハツ　ゼロ　ゴサイジ　アソビツクリバコ　チヨコツト　アソビ　ジツクリ　アソビ　ガ　イツパイ　ハツタツ　ガ　ワカル　アソビ　ノ　ツボ　ツキ　ホカリ　ブツクス　24 カタヤマ，ヨシノリ　トクハタ，ヒトシ　ヒガシ，ヨウイチロウ　オグラ，カズヒト　フジモト，ヒロミ