著者太田光洋(編著)出版社ミネルヴァ書房発売日2018年12月ISBN9784623084814ページ数294Pキーワードようちえんほいくしよしせつじつしゆうかんぜんがいど ヨウチエンホイクシヨシセツジツシユウカンゼンガイド おおた みつひろ オオタ ミツヒロ9784623084814内容紹介活動や指導のポイントがわかるテキスト。
指導案・実習日誌の書き方や遊び・活動の具体例を多数掲載。
保育所保育指針、保育所保育指針解説、幼稚園教育要領の改定・改訂等に対応した第3版。
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目次第1章 実習総論/第2章 幼稚園実習/第3章 保育所実習/第4章 幼稚園・保育所の実習の記録と計画/第5章 指導計画の立案と保育の実際/第6章 子どもとの関係づくりと（集団）保育のポイント/第7章 施設実習（保育実習）/第8章 実習の振り返り/第9章 実習での遊び・活動と指導のポイント/第10章 保育内容と指導法（活動事例と指導計画）

ひかりのくに 保育 111P　19cm ホイク　ノ　タノシミカタ　ガ　ワカル　ホン　コドモ　ノ　キズキ　オ　イカス　ホイク　ノ　スバラシサ モリカワ，クレナイ

著者：日本放送協会, 日本放送出版協会出版社：NHK出版サイズ：ムックISBN-10：4141886475ISBN-13：9784141886471■通常24時間以内に出荷可能です。
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■ISBN:9784779504075★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名中学校から高校への学校移行と時間的展望　縦断的調査にもとづく検討　都筑学/著フリガナチユウガツコウ　カラ　コウコウ　エノ　ガツコウ　イコウ　ト　ジカンテキ　テンボウ　ジユウダンテキ　チヨウサ　ニ　モトズク　ケントウ著者名都筑学/著出版年月200912出版社ナカニシヤ出版大きさ214P　22cm

大学教育出版 子育て支援　育児　家庭教育 143P　21cm コソダテ　ワ　シヨウガイ　ガクシユウ　ノ　ゲンテン　オヤキヤリア　オ　アツプ　スル　シエン ナカノ，ユミコ

＜基本情報＞ 『ジャパンライムの発達障害支援・特別支援教育・子ども育成全般向けDVD!!』 ■実技・解説：植田 真由（株式会社yoga i.um 代表取締役） ■監修：中尾 繁樹（関西国際大学 教育学部教育福祉学科 教授） ★第二弾 小学生向け ★次のステップへ！「動きと呼吸の連動」の更なる深化！ ★動きの中でイメージ力を養い、脳と身体をつなぐ！ yogaトレ（R）第二弾の今回は、小学生向けの内容です！ コンセプトは第一弾と同様ですが、「動きと呼吸の連動」、「イメージ力・意識付け」をより深めていきます。
呼吸に合わせて動き、うまく連動させていくことで、からだづくり・こころほぐしへと繋がります。
また、身体の軸をつくる中でイメージや意識付けといった要素を取り入れることで、ボディイメージを高めていきます。
左右非対称の動きもあり、第一弾よりも難易度の高い内容となっていますが、今どこを使っているのか、どこが伸ばされているのか等を子どもと確認し合いながら行える楽しさがあります。
また、イメージ力を膨らませながら、楽しんで行うことが出来ます。
今回の内容も、子どもだけでなく、普段あまり体を動かす機会がない大人の方にもおすすめです。
是非、皆さん一緒に取り組んでいただければと思います。
? yogaトレ(R)とは ? 姿勢改善を目的としたメソッドです。
正しい姿勢は、身体機能や柔軟性の向上につながり、そして自律神経のバランスを整えます。
＜詳細情報＞ 　子どものからだづくりのためのyogaトレ（R）2【全1巻】 ■イントロダクション ■（1）リセット ◎仰向けで伸び⇒起き上がる／◎あぐらor正座で呼吸練習／◎がっせき前屈／◎開脚前屈／◎長座前屈／◎リセットで大切にしたいこと ■（2）インナーメイク ◎腹式呼吸（座位・仰向け）／◎引き寄せ腹筋（仰向け・座位）／◎座位基本姿勢／◎お尻歩き／◎隙間バランス／◎隙間ウォーク ■（3）インプット ◎木のポーズ／◎英雄のポーズ／◎三角のポーズ ■クールダウン ◎からだほぐし／◎キッショウのポーズ／◎おやすみのポーズ／◎呼吸を整える 2018.01

武田聖／〔ほか〕共著健康双書 全養サシリーズ本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名農山漁村文化協会出版年月1995年08月サイズ218P 19cmISBNコード9784540950438教育 学校教育 総合的な学習その他中学＆高校生エイズと性を学ぶ 「性」と「生」をつなげてチユウガク アンド コウコウセイ エイズ ト セイ オ マナブ セイ ト セイ オ ツナゲテ ケンコウ ソウシヨ ゼンヨウサ シリ-ズ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/07

著者：岩崎 弘出版社：エイト社サイズ：単行本ISBN-10：4871642461ISBN-13：9784871642460■通常24時間以内に出荷可能です。
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金星堂 英語教育 328P　21cm アタラシイ　エイゴカ　ジユギヨウ　ノ　ジツセン　グロ−バル　ジダイ　ノ　ジンザイ　イクセイ　オ　メザシテ イシダ，マサチカ　コイズミ，マサシ　フルヤ，タカオ　カノウ，ミキオ　サイトウ，ヨシノリ

著者田中智子(編著) 高田美穂(編著) いっしょにね！！(編著)出版社クリエイツかもがわ発売日2019年11月ISBN9784863422797ページ数159Pキーワードいつしよにねしようがいのあるこ イツシヨニネシヨウガイノアルコ たなか ともこ たかだ みほ タナカ トモコ タカダ ミホ9784863422797内容紹介障がい児も健常児も親も、みんないっしょに育った成長の記録。
いくつになっても目指すのは、子どもの幸せ、おとなの幸せ、みんなの幸せ。
出前紙芝居400回超！など…「いっしょにね！！」24周年！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次prologue “もう一人の子ども”「いっしょにね！！」誕生まで?障がいのある子どもの母に/1 インクルーシブな子育て（健常児といっしょに！！/「いっしょにね！！」に参加した障がいのある子どもの親たち ほか）/2 今の私たち?歳を重ね、子どもたちは大人に（子どもたちの成長と変わらない親たちの暮らし/生涯ケアラー ほか）/3 未来に花束を?次の世代といっしょに（「いっしょにね！！」で一緒に育ってきた子どもたち/子どもから親への手紙 ほか）/4 障がい者の母親の「老いる権利」とノーマライゼーション（「いっしょにね！！」世代の「障がい者の親」の生き方/過渡期にある「障がい者の親」 ほか）/いっしょにね！！活動記録より

著者宮内卓也(著)出版社明治図書出版発売日2021年07月ISBN9784183976116ページ数207Pキーワードちゆうがつこうりかじゆぎようあつぷでーとほわいでわ チユウガツコウリカジユギヨウアツプデートホワイデワ みやうち たくや ミヤウチ タクヤ9784183976116目次第1章 授業構想のアップデート/第2章 探究的な学びのアップデート/第3章 授業技術のアップデート/第4章 内容理解のアップデート/第5章 学習評価のアップデート/第6章 授業の基礎基本のアップデート

著者：藤岡 信勝, 石井 郁男出版社：日本書籍新社サイズ：単行本ISBN-10：4819902458ISBN-13：9784819902458■こちらの商品もオススメです ● 歴史ディベート「大東亜戦争は自衛戦争であった」 / 藤岡 信勝 / 明治図書出版 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：保坂 芳男出版社：風間書房サイズ：単行本ISBN-10：4759916601ISBN-13：9784759916607■通常24時間以内に出荷可能です。
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◆◆◆全体的に日焼けがあります。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 平岡忠 出版社名 大日本図書 発売日 1989年7月1日 ISBN 9784477119144

赤堀博行 馬場喜久雄 教育出版ドウトク ジュギョウ ノ ハツモン コウセイ アカボリ,ヒロユキ ババ,キクオ 発行年月：2013年10月 ページ数：148p サイズ：全集・双書 ISBN：9784316803982 赤堀博行（アカボリヒロユキ） 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官（国立教育政策研究所教育課程調査官兼務）。
東京都生まれ。
小学校教諭および東京都調布市教育委員会指導主事、東京都教育庁指導部主任指導主事等を経て現職 馬場喜久雄（ババキクオ） 一般財団法人総合初等教育研究所室長。
東京都生まれ。
小学校教諭および小学校教頭、小学校校長を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 理論編（道徳の時間の特質を生かした授業構想／子どもの発達段階を生かした道徳授業と発問構成）／事例編（主として自分自身に関すること／主として他の人とのかかわりに関すること／主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること／主として集団や社会とのかかわりに関すること） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞子どもの主体性を育むためには、表面的な行動を引き出すだけでなく、子どもの価値志向を肯定的にサポートする働きかけが必要です。
本書では、子どもの主体性を育む言葉がけについて、子どもの見取りと言葉選びのポイント、言葉がけの工夫までを、具体例やエピソードを交えて紹介しました。
実践例として、子どもの主体性を育む言葉がけについて「学級経営」「学習」「学校行事」「生活指導」「気になる子へのサポート」といった場面別に、具体的な取り組みをご紹介しています。
本書が、読者の皆様の明日からの言葉がけの一助になれば、これにまさる喜びはありません。
＜収録内容＞第1章 子どもの主体性と言葉がけの重要性(子どもの主体性とは何か子どもの主体性を育む教育の意義言葉がけが主体性に与える影響)第2章 子どもの主体性を育む言葉がけの基本理念(子どもの見取りと言葉がけ言葉選びのポイント 一つ一つの言葉を大切に考えながら子どもと同じ目線でのコミュニケーションほめ方と励ましの言葉がけの工夫勇気づけとポジティブなフィードバック大切なフォローの言葉がけ子どもに任せる言葉がけのアプローチ)第3章 子どもの主体性を育む言葉がけのパターンと実践(学級経営における言葉がけ学習における効果的な言葉がけ学校行事における言葉がけ学校生活における言葉がけ気になる子へのサポートと言葉がけ視点を変えた言葉がけ)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2962106So Minoru Naoki / Hencho / Kodomo No Shutaisei Wo Hagukumu Kotoba Gake No Sahoメディア：本/雑誌重量：450g発売日：2024/03JAN：9784183389299子どもの主体性を育む言葉がけの作法[本/雑誌] / 宗實直樹/編著2024/03発売

新読書社 保育／雑誌 390P　21cm ホイク　モンダイ　ケンキユウ　302　302　トクシユウ　ダイゴジユウキユウカイ　ゼンコク　ホイク　モンダイ　ケンキユウ　シユウカイ　テイアン　トクシユウ／ダイ59カイ／ゼンコク／ホイク／モンダイ／ケンキユウ／シユウカイ／テイアン ゼンコク／ホイク／モンダイ／ケンキユウ／キヨウギカイ

■ISBN:9784184289130★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル心身の調和的発達の基盤を培う自立活動　丹羽登/編著　宮崎英憲/監修ふりがなしんしんのちようわてきはつたつのきばんおつちかうじりつかつどうとくべつしえんがつこうしんがくしゆうしどうようりようじゆぎようあしすと発売日202206出版社明治図書出版ISBN9784184289130大きさ135P　26cm著者名丹羽登/編著　宮崎英憲/監修

著者黒岩隆(著)出版社書肆山田発売日2005年08月ISBN9784879956453ページ数81Pキーワードうみのりようぶん ウミノリヨウブン くろいわ たかし クロイワ タカシ9784879956453

著者：代々木ライブラリー出版社：代々木ライブラリーサイズ：単行本ISBN-10：4896803892ISBN-13：9784896803891■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者中沢啓治(著)出版社汐文社発売日1986年12月ISBN9784811378633ページ数222Pキーワードやきゆうばかなかざわけいじへいわまんがしりーず ヤキユウバカナカザワケイジヘイワマンガシリーズ なかざわ けいじ ナカザワ ケイジ9784811378633

新教育課程ライブラリ2　　　9 ぎょうせい 教育課程　学習指導　学習指導要領 95P　30cm シン　キヨウイク　カテイ　ライブラリ　2−9　2−9　イコウ　ソチキ　ノ　ガツコウズクリ　オ　カンガエル ギヨウセイ

著者古川雄嗣(著)出版社ナカニシヤ出版発売日2016年02月ISBN9784779510441ページ数302Pキーワードかんごがくせいとかんがえるきよういくがくいきるいみ カンゴガクセイトカンガエルキヨウイクガクイキルイミ ふるかわ ゆうじ フルカワ ユウジ9784779510441内容紹介「生きる意味」を援助する看護と教育には何が必要か。
私たち自身が「思想」をし、「考える」ための新しい教科書。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 サイエンスとアート（看護と教育?「近代」という時代の看護と教育/「近代看護」の特徴と問題?看護の「科学化」と「脱宗教化」をめぐって/「科学」とは何か?近代科学の起源、性格、力/近代科学の人間観と自然観?デカルトがもたらした「人間と機械」という問題/「心の科学」は可能か？?心理学によって人間の「心」を知ることはできるのか？/科学と哲学と宗教?「確かめる」「考える」「信じる」の違い）/第2部 「生きる意味」の援助（「スピリチュアル」とは何か?とくに「メンタル」と「スピリチュアル」の違いを中心に/実存的苦悩?「スピリチュアル・ペイン」の哲学的意味/なぜ「生きる意味」なのか?ヴィクトール・E．フランクルの思想と実践（1）/「生きる意味」の実現方法?ヴィクトール・E・フランクルの思想と実践（2）/偶然と運命?九鬼周造の哲学を手がかりに/障害の存在理由（？）?「この子らを世の光に」という障害者教育思想/苦しみに意味はあるのか？?H・S・クシュナー『なぜ私だけが苦しむのか』を読む（1）/苦しむ人を助けるもの?H・S・クシュナー『なぜ私だけが苦しむのか』を読む（2））

著者歴史教育者協議会(編)出版社大月書店発売日2022年03月ISBN9784272408689ページ数238Pキーワードあすのじゆぎようにつかえるちゆうがつこうしやかいか アスノジユギヨウニツカエルチユウガツコウシヤカイカ れきし／きよういくしや／きよう レキシ／キヨウイクシヤ／キヨウ9784272408689内容紹介全国のベテラン教師の実践から生まれたロングセラー授業書シリーズを新学習指導要領にあわせ全面改訂。
連動ウェブサイトで豊富な資料画像やワークシートがダウンロードできる「デジタル資料集」もより使いやすくリニューアル。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次1 歴史学習のはじめに/2 原始・古代/3 中世/4 近世/5 近代1 帝国主義と日本/6 近代2 二度の世界大戦と日本/7 現代

■ISBN：9784774515205★日時指定をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】「叱らない」「ほめない」「教えない」から成績は大きくあがる　伸びる子どもに変える「たったひとつの約束」　河原利彦/著フリガナシカラナイ　ホメナイ　オシエナイ　カラ　セイセキ　ワ　オオキク　アガル　ノビル　コドモ　ニ　カエル　タツタ　ヒトツ　ノ　ヤクソク発売日201505出版社現代書林ISBN9784774515205大きさ221P　19cm著者名河原利彦/著

相川いずみ／著 ソニー・インタラクティブエンタテインメント／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名翔泳社出版年月2020年07月サイズ127P 26cmISBNコード9784798165028教育 学校教育 プログラミング教育“toio”であそぶ!まなぶ!ロボットプログラミングトイオ デ アソブ マナブ ロボツト プログラミング TOIO／デ／アソブ／マナブ／ロボツト／プログラミングビジュアルプログラミングでキューブ型ロボットを動かそう!新しいあそびのプラットフォームtoioを使って、ロボット工学の「きほん」をあそぶ!まなぶ!学習指導要領改訂にあわせ、教育現場・ワークショップでの活用事例も掲載!1 キューブのしくみ（キューブの中身を見てみよう｜キューブを大かいぼう! ほか）｜2 toioであそぼう!（ビジュアルプログラミングの始め方｜作例1 図形で「動く輪投げ」を作ろう! ほか）｜3 toioをもっと知ろう!（toioのひみつ1 toio博士にインタビュー｜toioのひみつ2 toioの名前のひみつとは!? ほか）｜toioと学び（プログラミング教育とは?｜ロボットプログラミングのススメ ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2020/07/09

■ISBN：9784091050601★日時指定をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】国語力を高める音読と視写のシンプル授業　吉永　幸司　著北村　直也　著フリガナコクゴリヨク　オ　タカメル　オンドク　ト　シシヤ　ノ　シンプル　キヨウイク　ギジユツ　ムツク　MOOK　62449−60発売日201712出版社小学館ISBN9784091050601著者名吉永　幸司　著北村　直也　著

著者辻哲夫(総監修) 本田茂樹(監修)出版社時評社発売日2015年03月ISBN9784883392155ページ数257Pキーワードちようこうれいしやかいにほんのしなりおじひようぶつ チヨウコウレイシヤカイニホンノシナリオジヒヨウブツ つじ てつお ほんだ しげき ツジ テツオ ホンダ シゲキ9784883392155内容紹介日本はいま、75歳以上の人口が増え続けているのに対し、総人口は減少している。
そのなかでわれわれが目指すべきは、安心して長寿を迎えられる共生の社会である。
お年寄りが笑って一生を終える社会システムを確立できるかどうか、いままさに国民全体が岐路に立っている。
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目次第1章 総論?明るい超高齢社会の構築に向けて、いま国の一大転換期/第2章 霞が関の取り組み（総務省?ICTの活用による超高齢社会への対応/厚生労働省?経営革新が求められる今後の医療界 ほか）/第3章 自治体事例（新潟県三条市?高齢者の外出を促進し、交流の機会を創る「まちなかで朝ごはん」/埼玉県和光市?介護予防に取り組む先駆として、都市部近郊自治体が目指すべきモデル）/第4章 関連団体の取り組み（国民生活産業・消費者団体連合会（生団連）?事業者と生活者がタツグを組んで課題に挑むという日本初の試みが始まった/独立行政法人都市再生機構（UR）?多様な世代が生き生きと暮らし続けられる住まい・まちづくり（ミクストコミュニティ）に向けた取り組み‐地域医療福祉拠点の推進について ほか）/第5章 医療法人の取り組み（医療法人社団健育会?「官・学・医」が連携する、次代のモデル病院設立を決定/医療法人社団元気会横浜病院?高齢化社会を医療と介護で支える療養型医療施設。
地域包括ケアシステムのハブを目指す ほか）/第6章 先進企業の取り組み（株式会社インターリスク総研?地域包括ケアシステムにおけるレジリエンス‐耐災害性と情報共有の観点から/株式会社カナミックネットワーク?地域包括ケアをICTで支え続ける業界のトップランナー ほか）

中学教育改革シリーズ　12 明治図書出版 学習指導　生命 152P　21cm チユウガクセイ　ニ　イノチ　ノ　カガヤキ　オ　オシエル　チユウガク　キヨウイク　カイカク　シリ−ズ　12 トス／チユウガク　ナガノ，フジオ

少年写真新聞社 発達障害 175P　19cm ハツタツ　シヨウガイ　キヨウセイ　エノ　ダイイツポ　ミンナ　チガウ　ダカラ　イイ フジイ，シゲキ　ウノ，マサアキ

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