中尾繁樹／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2022年05月サイズ173P 22cmISBNコード9784184532212教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等中学校特別支援教育指導スキル大全 11ジャンル80本のすぐに使える支援技術完録チユウガツコウ トクベツ シエン キヨウイク シドウ スキル タイゼン ジユウイチジヤンル ハチジツポン ノ スグ ニ ツカエル シエン ギジユツ カンロク 11ジヤンル／80ポン／ノ／スグ／ニ／ツカエル／シエン／ギ...11ジャンル80本のすぐに使える支援技術完録。
第1章 特別支援教育で求められる教師力（子どもをみとる力｜子どもの苦手を支えるアイデア力｜保護者や学校全体で協働する力）｜第2章 特別支援教育の指導スキル80（学習支援｜聞く・話す｜読む・書く｜計算・推論｜運動・不器用さ ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/04/30

岡田広示／著 関原真紀／著 赤坂真二／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2021年03月サイズ167P 22cmISBNコード9784184227224教育 特別支援教育 特別支援教育その他はじめての学級担任もできる特別支援教育ガイド ユニバーサルデザインと個別の配慮の視点から考える!ハジメテ ノ ガツキユウ タンニン モ デキル トクベツ シエン キヨウイク ガイド ユニバ-サル デザイン ト コベツ ノ ハイリヨ ノ シテン カラ カンガエル通常の学級では、行動面や学習面の気になる子、特別な支援を要する子に対して、どのように対応すればよいのでしょうか。
本書デは、はじめての学級担任でも出来る「集団」と「個別」の両方へのアプローチについて、ユニバーサルデザインと個別の配慮の視点から、具体的な場面における実践事例をもとにご紹介しました。
第1章 ユニバーサルデザインと個別の配慮の2本柱でアプローチ!はじめての学級担任もできる特別支援教育おさえておきたい基礎基本（通常の学級における特別支援教育｜「困った気持ち」は「その子を知る窓」｜立場で違う保護者の「困った気持ち」）｜第2章 通常の学級担任が使える!おすすめ支援スキル（UDって?合理的配慮って?｜ユニバーサルデザイン（UD）環境をつくろう｜座席は学びの基地｜指示と「わからない」「できない」を聞ける環境づくり｜板書の構造化で理解しやすくなる｜授業をわかりやすく構成しよう｜変化のある繰り返しと見えないアイスブレイク）｜第3章 タイプ別でよくわかる!はじめての学級担任もできる特別支援事例＆対応ガイド（発達障害・発達特性を知ろう!発達障害のタイプ｜ユニバーサルデザイン（UD）と個別の配慮の視点から考える!注意欠如・多動性障害（ADHD）事例＆対応ガイド｜ユニバーサルデザイン（UD）と個別の配慮の視点から考える!自閉スペクトラム症（ASD）事例＆対応ガイド｜ユニバーサルデザイン（UD）と個別の配慮の視点から考える!学習障害（LD）事例＆対応ガイド）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2021/03/03

湯澤正通／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2022年11月サイズ135P 26cmISBNコード9784185306256教育 特別支援教育 特別支援教育その他ワーキングメモリに配慮した「読み」「書き」「算数」支援教材ワ-キング メモリ ニ ハイリヨ シタ ヨミ カキ サンスウ シエン キヨウザイ トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベツ／シエン／キヨウイク／サポ-ト／BOOKS※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/11/03

東京コーディネーター研究会／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年04月サイズ174P 22cmISBNコード9784181703325教育 特別支援教育 特別支援教育その他はじめての「特別支援教育コーディネーター」 12か月の花マル仕事術 1年の要所がわかる・見通せるハジメテ ノ トクベツ シエン キヨウイク コ-デイネ-タ- ジユウニカゲツ ノ ハナマル シゴトジユツ 12カゲツ／ノ／ハナマル／シゴトジユツ イチネン ノ ヨウシヨ ガ ワカル ミトオセル 1ネン／ノ／ヨウシヨ／ガ／...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/03/23

渡邉昭宏／著特別支援学校＆学級で学ぶ!本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2021年04月サイズ125P 22cmISBNコード9784183586162教育 特別支援教育 特別支援教育その他余暇支援・意思決定支援×ライフキャリア教育 人生を思いっきり楽しむ力をつけるためにヨカ シエン イシ ケツテイ シエン ライフ キヤリア キヨウイク ジンセイ オ オモイツキリ タノシム チカラ オ ツケル タメ ニ トクベツ シエン ガツコウ アンド ガツキユウ デ マナブ第1章 余暇と自由時間の違い?令和の時代の勤労観・職業観（フリータイムという考え方?余った時間と予め確保された時間｜社会人の余暇の過ごし方?暮らすことと楽しむこと｜様々な楽しみ方?ひとりだって、おしゃべりだって）｜第2章 楽しさをどう教えるか?遊びの指導から余暇支援へ（楽しさを味わう支援?遊びの指導、生活単元学習、特別活動｜楽しさにつなげる支援?各教科、作業学習、自立活動｜楽しさを見つける支援?気づき、関わり、認め合う）｜第3章 気持ちをどう伝えるか?意思代行決定から意思決定支援へ（意思を形成する支援?意思のない人はいない｜意思を伝達する支援?気持ちの伝え方と伝わり方｜気持ちのコントロール?待つ、折り合う、受け入れる、頼む）｜第4章 人生を思いっきり楽しむには?生きている実感、それが幸せ（職業生活における楽しみ?すり減らない・燃え尽きないための処世術｜他人や社会の役に立つ楽しさ?就労継続支援C型という新しい生き方｜「違い」を楽しもう?自分の人生の主人公は自分自身）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2021/03/27

特別支援教育の実践研究会／編 喜多好一／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年04月サイズ174P 22cmISBNコード9784181702380教育 特別支援教育 特別支援教育その他はじめての「通級指導教室」 12か月の花マル仕事術 1年の要所がわかる・見通せるハジメテ ノ ツウキユウ シドウ キヨウシツ ジユウニカゲツ ノ ハナマル シゴトジユツ 12カゲツ／ノ／ハナマル／シゴトジユツ イチネン ノ ヨウシヨ ガ ワカル ミトオセル 1ネン／ノ／ヨウシヨ／ガ／ワカル／ミト...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/03/23

米澤好史／著 松久眞実／著 竹田契一／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2022年11月サイズ173P 19cmISBNコード9784185168274教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援教育通常の学級で行う「愛着障害」サポート 発達や愛着の問題を抱えたこどもたちへの理解と支援トクベツ シエン キヨウイク ツウジヨウ ノ ガツキユウ デ オコナウ アイチヤク シヨウガイ サポ-ト ハツタツ ヤ アイチヤク ノ モンダイ オ カカエタ コドモタチ エノ リカイ ト シエン愛情が伝わらないジレンマを抱えている先生、サポートに自信をなくしている先生?。
そんな先生に役立つように、複数のこどものキーパーソンとなるための具体的な手立てを本書では紹介しています。
第1章 「愛着の問題を抱えるこども」の理解と支援（「愛着障害・愛着の問題」と「発達障害」の関係と違い｜「愛着の器」モデルに基づく愛着修復プログラム｜通常の学級における「愛着の問題を抱えるこども」への支援方法・かかわり方）｜第2章 教室の中の「愛着障害」支援の実際（通常の学級に在籍している愛着の問題を抱えたこどもたち｜通常の学級における愛着の問題を抱えたこども朝日くんへの支援｜通常の学級担任が、複数の愛着の問題を抱えたこどものキーパーソンになり得るか ほか）｜第3章 「愛着の問題」と「発達障害」との関係（発達障害そのものの分類が混乱｜発達障害の診断｜発達障害、愛着障害 ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/11/03

中道貴洋／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年08月サイズ143P 22cmISBNコード9784183228253教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等苦手さのある子も夢中になる算数遊び＆教材アイデア 特別支援教育ニガテサ ノ アル コ モ ムチユウ ニ ナル サンスウアソビ アンド キヨウザイ アイデア トクベツ シエン キヨウイク※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/08/05

新井英靖／編著 茨城大学教育学部附属特別支援学校／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2024年02月サイズ157P 22cmISBNコード9784183019370教育 特別支援教育 特別支援教育その他「見方・考え方」を働かせる特別支援教育の授業づくりミカタ カンガエカタ オ ハタラカセル トクベツ シエン キヨウイク ノ ジユギヨウズクリ トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベツ／シエン／キヨウイク／サポ-ト／BOOKS※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2024/01/29

新井英靖／編著 茨城大学教育学部附属特別支援学校／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2021年09月サイズ164P 22cmISBNコード9784185340182教育 特別支援教育 特別支援教育その他目標-指導-評価を一体化する「国語」「算数・数学」の学習評価 特別支援学校学習指導要領モクヒヨウ シドウ ヒヨウカ オ イツタイカ スル コクゴ サンスウ スウガク ノ ガクシユウ ヒヨウカ トクベツ シエン ガツコウ ガクシユウ シドウ ヨウリヨウ トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トク...段階、領域を網羅した「指導と評価の実際」。
体系的にわかる評価の視点。
第1章 学習指導要領に準拠した学習評価の方法（特別支援教育における「深い学び」と学習評価｜「指導」と「評価」を一体化する ほか）｜第2章 国語の「深い学び」と評価規準（「聞くこと・話すこと」（小学部1段階）の指導と評価の方法｜「聞くこと・話すこと」（小学部2段階以上）の指導と評価の方法 ほか）｜第3章 算数・数学の「深い学び」と評価規準（「数量の基礎」（小学部1段階）の指導と評価の方法｜「数と計算」（小学部1段階）の指導と評価の方法 ほか）｜第4章 学習評価の実践課題と今後の展望（中学部・高等部段階の教科学習と評価規準｜重度重複障害児の学習内容と評価の視点 ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2021/08/26

青山新吾／編 堀裕嗣／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2018年07月サイズ175P 19cmISBNコード9784182847134教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援教育すきまスキル 小学校上学年・中学校編トクベツ シエン キヨウイク スキマ スキル シヨウガツコウ／ジヨウガクネン／チユウガツコウヘン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2018/07/05

特別支援教育の実践研究会／編 喜多好一／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年04月サイズ172P 22cmISBNコード9784181701345教育 特別支援教育 特別支援教育その他はじめての「特別支援学級」 12か月の花マル仕事術 1年の要所がわかる・見通せるハジメテ ノ トクベツ シエン ガツキユウ ジユウニカゲツ ノ ハナマル シゴトジユツ 12カゲツ／ノ／ハナマル／シゴトジユツ イチネン ノ ヨウシヨ ガ ワカル ミトオセル 1ネン／ノ／ヨウシヨ／ガ／ワカル／ミトオ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/03/23

いるかどり／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年07月サイズ111P 26cmISBNコード9784183227218教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援教育子どもの強みをいかしたオーダーメイド教材200トクベツ シエン キヨウイク コドモ ノ ツヨミ オ イカシタ オ-ダ- メイド キヨウザイ ニヒヤク トクベツ／シエン／キヨウイク／コドモ／ノ／ツヨミ／オ／イカシタ／オ-ダ-／メイド／キヨウザイ／200※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/07/14

青山新吾／編 堀裕嗣／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2018年07月サイズ175P 19cmISBNコード9784182846199教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援教育すきまスキル 小学校下学年編トクベツ シエン キヨウイク スキマ スキル シヨウガツコウ／カガクネンヘン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2018/07/05

松島充／著 惠羅修吉／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2021年04月サイズ157P 22cmISBNコード9784184226289教育 特別支援教育 特別支援教育その他算数授業インクルーシブデザインサンスウ ジユギヨウ インクル-シブ デザイン目の前のすべての子どもたちに算数をわかってもらいたい?を教科教育×特別支援教育のコラボで実現!第1章 算数授業インクルーシブデザインの理論（インクルーシブ教育と多層指導モデル｜数・量概念の発達と算数の学力困難）｜第2章 授業事例で見る算数授業インクルーシブデザインの実践（前から何番目（順序数）と前から何人（集合数）の区別が難しい子どもがいる場合の指導事例“なんばんめ”｜大きい数を数えることや、大きい数の表記や読み方が難しい子どもがいる場合の指導事例“大きいかず”｜言葉による説明が難しかったり、何個分かを数え間違えたりする子どもがいる場合の指導事例“大きさくらべ”｜10に対する補数をすぐに思いつけなかったり、念頭操作が難しかったりする子どもがいる場合の指導事例“繰り上がりのあるたし算”｜10のまとまりで考えるよさに気づけなかったり、念頭操作が難しかったりする子どもがいる場合の指導事例“繰り下がりのあるひき算” ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2021/03/26

藤野博／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年06月サイズ221P 19cmISBNコード9784182693182教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等自閉症のある子どもへの言語・コミュニケーションの指導と支援ジヘイシヨウ ノ アル コドモ エノ ゲンゴ コミユニケ-シヨン ノ シドウ ト シエン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/06/08

坂本裕／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2021年02月サイズ205P 22cmISBNコード9784183572226教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援教育ベーシックトクベツ シエン キヨウイク ベ-シツク本書は、特別支援学校教諭一種免許状に対応する内容で構成し、特別支援学校ならびに特別支援学級の先生方、そして、通常の学級などにおいて特別支援教育に関わる先生方に押さえていただきたい基礎的な内容をもってまとめさせていただきました。
第1章 特別支援教育の制度｜第2章 特別支援学校の学級経営｜第3章 視覚障害者の教育｜第4章 聴覚障害者の教育｜第5章 知的障害者の教育｜第6章 肢体不自由者の教育｜第7章 病弱者の教育｜第8章 情緒障害者・言語障害者の教育｜第9章 重度・重複障害者の教育｜第10章 発達障害者の教育｜第11章 特別支援教育研究法※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2021/02/16

干川隆／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年10月サイズ151P 26cmISBNコード9784182843174教育 特別支援教育 特別支援教育その他学習のつまずきを軽減する!効果的な教材＆対応アイデアガクシユウ ノ ツマズキ オ ケイゲン スル コウカテキ ナ キヨウザイ アンド タイオウ アイデア トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベツ／シエン／キヨウイク／サポ-ト／BOOKS※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/10/14

喜多好一／著 齊藤代一／著 山下公司／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2022年04月サイズ125P 26cmISBNコード9784183397249教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等発達障害のある子へのやさしい「個別の指導計画」作成ガイドハツタツ シヨウガイ ノ アル コ エノ ヤサシイ コベツ ノ シドウ ケイカク サクセイ ガイド トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベツ／シエン／キヨウイク／サポ-ト／BOOKSまるで「個別の指導計画」の文例集!苦手さをアセスメントできる「学習・社会性等のチェックリスト」＆「障害の特性から考える指導目標・内容」の一覧資料付き。
子供の苦手さからみる背景要因・支援例を豊富に紹介。
第1章 発達障害のある子への個別の指導計画の作成（発達障害のある子供の自立活動の指導とは｜自立活動の指導計画の作成｜本書を活用した発達障害のある子の個別の指導計画の作成）｜第2章 子供の苦手さからみる指導計画大全（領域「聞く」｜領域「話す」｜領域「読む」 ほか）｜第3章 発達障害のある子の個別の指導計画＆指導実践例（視知覚能力に課題があり、読み書きで失敗が多いAさん｜音韻認識に困難があり、読むことが難しいBさん｜不器用さがあり、書くことなどを諦めてしまったCさん ほか）｜資料 障害の特性から考える指導目標・内容※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/04/08

大西潤喜／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2016年07月サイズ151P 22cmISBNコード9784182499180教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等はじめての特別支援教育ガイド マンガでがってん!ハジメテ ノ トクベツ シエン キヨウイク ガイド マンガ デ ガツテン トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベツ／シエン／キヨウイク／サポ-ト／BOOKS※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2016/07/14

川崎聡大／監修 三富貴子／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2024年04月サイズ142P 22cmISBNコード9784183219312教育 特別支援教育 特別支援教育その他〈中学校〉通級指導教室担当の仕事スキル 「学びの保健室」となり生徒に自信を育むコツチユウガツコウ ツウキユウ シドウ キヨウシツ タントウ ノ シゴト スキル マナビ ノ ホケンシツ ト ナリ セイト ニ ジシン オ ハグクム コツ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2024/03/25

ごーや／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2022年05月サイズ111P 26cmISBNコード9784182845154教育 特別支援教育 特別支援教育その他手指の発達を支援する手作り教材アイデアシユシ ノ ハツタツ オ シエン スル テズクリ キヨウザイ アイデア トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベツ／シエン／キヨウイク／サポ-ト／BOOKS少ない材料で簡単!すぐできる!子どもの発達に合わせて使い方いろいろ認知発達の支援にも。
楽しく遊べる100アイテム。
基礎的な手の動き（お星様つかまえた｜にんじん取れた ほか）｜力加減（目と手の協応）（紙積みバランスゲーム｜ペーパー芯積み遊び ほか）｜両手動作（トイレットペーパー芯通し｜スポンジシート通し遊び ほか）｜道具操作（イライラ棒｜たこ焼き遊び ほか）｜手の動きの土台（バランスボード遊び｜ジョイントマット道路遊び ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/04/22

山下公司／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2024年04月サイズ141P 22cmISBNコード9784183218377教育 特別支援教育 特別支援教育その他〈小学校〉通級指導教室担当の仕事スキル 困難があっても笑顔になれる教室づくりのコツシヨウガツコウ ツウキユウ シドウ キヨウシツ タントウ ノ シゴト スキル コンナン ガ アツテモ エガオ ニ ナレル キヨウシツズクリ ノ コツ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2024/03/25

海老沢穣／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年07月サイズ148P 22cmISBNコード9784182694127教育 特別支援教育 特別支援教育その他iPad×特別支援教育 学ぼう、遊ぼう、デジタルクリエーションアイパツド トクベツ シエン キヨウイク IPAD／トクベツ／シエン／キヨウイク マナボウ アソボウ デジタル クリエ-シヨン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/07/15

山下公司／編著 室橋春光／監修特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年02月サイズ158P 22cmISBNコード9784182695216教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等発達障害のある子を読み解くワークショップ型事例研究 「アセスメント」研修のための課題20ハツタツ シヨウガイ ノ アル コ オ ヨミトク ワ-クシヨツプガタ ジレイ ケンキユウ アセスメント ケンシユウ ノ タメ ノ カダイ ニジユウ アセスメント／ケンシユウ／ノ／タメ／ノ／カダイ／20 トクベツ シエン ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/02/03

青山新吾／編 堀裕嗣／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2020年07月サイズ153P 19cmISBNコード9784182850189教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援教育すきまスキル 高等学校編トクベツ シエン キヨウイク スキマ スキル コウトウ／ガツコウヘン特別支援においては、「集団の中の個」という見方がとても重要です。
困った状況に対して、すぐに指導や支援を行うのではなく、まずは背景を読み解きます。
また、何でも個別に支援するのではなく、その状況が生じている集団全体にアプローチし、それと同時に、個別の支援も検討していく取り組みが、とても大切なのです。
本書は、学校現場で日常的に目にする光景に対して、これだけはという基礎的スキルを、集団と個のバランスを意識してまとめました。
それぞれの項目について、・その状況の背景要因の分析＝なぜその状況が生じているのかを読み解く・そのために知っておくべき知識・その状況に対しての（1）集団に対する指導スキル（2）個別の支援スキルをパッケージにしてまとめています。
第1章 教室の環境整備（教室環境の整備原則は?｜座席位置決定の配慮ポイントは?）｜第2章 コミュニケーション・自己理解（思ったことをすぐに口に出して表現する生徒への指導ポイントは?｜困っても人に頼れない生徒への指導ポイントは?｜自分自身の状況を理解しにくい生徒への指導ポイントは?）｜第3章 生徒指導（特定の生徒や教師への攻撃がある子どもへの指導ポイントは?｜絶対に自分自身の非を認めない生徒への指導ポイントは?｜忘れ物が多かったり、指示等をすぐに忘れてしまったりする生徒への指導ポイントは?｜特別指導を受けている発達に課題がある生徒と保護者への指導ポイントは?）｜第4章 授業（英単語が覚えられない、英語の学習に苦戦している生徒への対応ポイントは?｜ノート等に写すことが難しい生徒への対応ポイントは?｜説明を聞くだけでは理解しにくい生徒への対応ポイントは?｜課題を提出できない生徒への対応ポイントは?｜固まってしまい、動けない、話せない生徒への対応ポイントは?｜自己表現が難しい生徒への対応ポイントは?｜入退院を繰り返すなど、学習の積み重ねが難しい生徒への対応ポイントは?｜協同的な学習、グループ活動を嫌がる生徒への支援ポイントは?）｜第5章 連携・接続（学校全体で特別支援教育を進めていくための推進ポイントは?｜教科担任、関連教員間での連携ポイントは?｜専門機関との連携ポイントは?｜高等学校卒業までに生徒に教えたい社会資源とその指導ポイントは?）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2020/07/09

高津梓／編著 米田宏樹／編著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2024年06月サイズ117P 26cmISBNコード9784183559395教育 特別支援教育 特別支援教育その他全員参加のゲームでつくる特別支援教育の授業 個別のねらいに合わせて評価ができる 特別支援学校小学部・小学校特別支援学級ゼンイン サンカ ノ ゲ-ム デ ツクル トクベツ シエン キヨウイク ノ ジユギヨウ コベツ ノ ネライ ニ アワセテ ヒヨウカ ガ デキル トクベツ シエン ガツコウ シヨウガクブ シヨウガツコウ トクベツ シエン ガツ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2024/06/14

喜多好一／編著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2022年05月サイズ135P 26cmISBNコード9784183396204教育 特別支援教育 特別支援教育その他通級指導教室発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア111 Part2ツウキユウ シドウ キヨウシツ ハツタツ シヨウガイ ノ アル コ エノ ジリツ カツドウ シドウ アイデア ヒヤクジユウイチ 2 2 ツウキユウ シドウ キヨウシツ ハツタツ シヨウガイ ノ アル コ エノ ジリツ カツド...学習指導要領の区分・項目に沿った指導内容を知りたい!指導のねらいや配慮点を押さえたい!がかなう!アセスメントから指導目標・手立てまで。
第1章 「自立活動」の指導のつくり方（自立活動の目標と教育過程上の位置付け｜自立活動の指導内容の決定プロセス｜発達障害のある子どもの自立活動の内容｜自立活動の指導の実際）｜第2章 「自立活動」の指導実践111（健康の保持｜心理的な安定｜人間関係の形成｜環境の把握｜身体の動き｜コミュニケーション）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/05/14

高畑芳美／著 米田順子／著 木曽陽子／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2024年04月サイズ126P 26cmISBNコード9784182685132教育 特別支援教育 特別支援教育その他発達障害のある子へのやさしい「個別の保育・指導計画」作成ガイドハツタツ シヨウガイ ノ アル コ エノ ヤサシイ コベツ ノ ホイク シドウ ケイカク サクセイ ガイド トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベツ／シエン／キヨウイク／サポ-ト／BOOKS※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2024/03/23

『特別支援教育の実践情報』編集部／編 村野一臣／編特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2020年08月サイズ109P 26cmISBNコード9784183879264教育 特別支援教育 特別支援教育その他子どもが目を輝かせて学びだす!教材・教具・ICTアイデア100コドモ ガ メ オ カガヤカセテ マナビダス キヨウザイ キヨウグ アイシ-テイ- アイデア ヒヤク コドモ／ガ／メ／オ／カガヤカセテ／マナビダス／キヨウザイ／キヨウグ／ICT／アイデア／100 トクベツ シエン キヨ...色ビーズのペグさし、玉ひも、大きな矢印、ゆうびんやさん、くるくる回転台、朝の会・帰りの会司会セット、色をよく見てさしてみよう、チャレンジ日記・発表…教材・教具をコミュニケーションツールに。
スモールステップで「できた!」を引き出す。
国語｜算数・数学｜体育｜音楽｜図工・美術｜日常生活｜自立活動｜SST※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2020/08/06

『特別支援教育の実践情報』編集部／編 村野一臣／編特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2020年08月サイズ109P 26cmISBNコード9784183879264教育 特別支援教育 特別支援教育その他子どもが目を輝かせて学びだす!教材・教具・ICTアイデア100コドモ ガ メ オ カガヤカセテ マナビダス キヨウザイ キヨウグ アイシ-テイ- アイデア ヒヤク コドモ／ガ／メ／オ／カガヤカセテ／マナビダス／キヨウザイ／キヨウグ／ICT／アイデア／100 トクベツ シエン キヨ...色ビーズのペグさし、玉ひも、大きな矢印、ゆうびんやさん、くるくる回転台、朝の会・帰りの会司会セット、色をよく見てさしてみよう、チャレンジ日記・発表…教材・教具をコミュニケーションツールに。
スモールステップで「できた!」を引き出す。
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