著者：学校図書出版社：学校図書サイズ：単行本ISBN-10：476255605XISBN-13：9784762556050■通常24時間以内に出荷可能です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 東京都社会福祉協議会 出版社名 赤ちゃんとママ社 発売日 2014年04月 ISBN 9784870140974

教育開発研究所 教育開発研究所シンシドウヨウロクゼンブンカイセツトツウチヒョウノサクセイ キョウイクカイハツケンキュウジョ 発行年月：2019年07月29日 予約締切日：2019年06月20日 ページ数：192p サイズ：ムックその他 ISBN：9784865607567 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

著者：前野 和久出版社：砂書房サイズ：単行本ISBN-10：4915818233ISBN-13：9784915818233■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：前野 和久出版社：砂書房サイズ：単行本ISBN-10：4915818233ISBN-13：9784915818233■通常24時間以内に出荷可能です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 平岡祥孝、宮地晃輔 出版社名 創成社 発売日 2018年5月27日 ISBN 9784794480835

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【毎日発送】 商品状態 著者名 善本眞弓、小山朝子 出版社名 わかば社 発売日 2020年09月11日 ISBN 9784907270292

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【毎日発送】 商品状態 著者名 原克彦、田頭裕 出版社名 スズキ教育ソフト 発売日 1999年7月8日 ISBN 9784771100190

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【毎日発送】 商品状態 著者名 春日明夫 出版社名 日本文教出版（大阪） 発売日 2003年12月 ISBN 9784783010173

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【毎日発送】 商品状態 著者名 ジェームズ・A．バンクス、平沢安政 出版社名 明石書店 発売日 1999年10月30日 ISBN 9784750312194

子どもの発達段階に沿った指導計画と授業例 水野　智美 図書文化社ハジメヨウショウガイリカイキョウイク ミズノトモミ 発行年月：2016年06月30日 ページ数：196p サイズ：単行本 ISBN：9784810066715 水野智美（ミズノトモミ） 慶応義塾大学文学部卒業、筑波大学大学院心身障害学研究科単位取得後退学。
福山平成大学経営学部専任講師、桜花学園大学人文学部助教授、近畿大学教職教育部准教授を経て、筑波大学医学医療系准教授。
また、筑波大学発ベンチャー企業「子ども支援研究所」の副所長として、気になる子どもの対応および理解教育について、保育者の相談に応じている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　理論編（障害理解教育とは／障害理解の発達段階／障害者に対する偏見や誤解はなぜ生まれるのか／不適切な障害理解を生じさせる教育や活動の例）／第2部　実践編（身体障害に関する理解教育／発達障害・知的障害に関する理解教育） 幼稚園・小学校・中学校、障害種別の35の実践例。
子どもの年齢や障害理解の深まりにあわせた授業の進め方がわかる。
知識や方法を具体的に伝えることで、交流の中で無理なく理解を深める。
教師の望ましくない対応や不適切な指導方法がわかる。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 和田渡 出版社名 晃洋書房 発売日 2018年02月10日 ISBN 9784771029675

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【毎日発送】 商品状態 著者名 あずさ監査法人、東京大学 出版社名 第一法規出版 発売日 2006年01月 ISBN 9784474019522

◆◆◆非常にきれいな状態です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 杉江修治 出版社名 明治図書出版 発売日 2016年11月 ISBN 9784181989149

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【毎日発送】 商品状態 著者名 吉本均 出版社名 明治図書出版 発売日 2006年11月 ISBN 9784181509125

◆◆◆小口に汚れがあります。
迅速・丁寧な発送を心がけております。
【毎日発送】 商品状態 著者名 村上義彦 出版社名 ボイックス 発売日 2000年05月 ISBN 9784938789046

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【毎日発送】 商品状態 著者名 村上義彦 出版社名 ボイックス 発売日 2000年05月 ISBN 9784938789046

著者：青山 庸出版社：東京書籍サイズ：単行本ISBN-10：4487809398ISBN-13：9784487809394■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：丸山 博通出版社：学事出版サイズ：単行本ISBN-10：4761906928ISBN-13：9784761906924■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：上條 晴夫, 真田 伸夫出版社：学事出版サイズ：単行本ISBN-10：4761907908ISBN-13：9784761907907■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：上條 晴夫, 真田 伸夫出版社：学事出版サイズ：単行本ISBN-10：4761907908ISBN-13：9784761907907■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：東京図書編集部出版社：東京図書サイズ：単行本ISBN-10：4489004036ISBN-13：9784489004032■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：東京図書編集部出版社：東京図書サイズ：単行本ISBN-10：4489004036ISBN-13：9784489004032■通常24時間以内に出荷可能です。
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最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。
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ポートフォリオで教師力アップ 西岡加名恵 石井英真 ミネルヴァ書房キョウショク ジッセン エンシュウ ワークブック ニシオカ,カナエ イシイ,テルマサ 発行年月：2013年06月 ページ数：142p サイズ：単行本 ISBN：9784623066513 西岡加名恵（ニシオカカナエ） 京都大学大学院教育学研究科准教授 石井英真（イシイテルマサ） 京都大学大学院教育学研究科准教授 川地亜弥子（カワジアヤコ） 神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授 北原琢也（キタハラタクヤ） 元京都橘大学人間発達学部特別任用教授。
京都大学非常勤講師、立命館大学非常勤講師、佛教大学非常勤講師、関西大学非常勤講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　教職課程とポートフォリオ（教員免許の取得をめざす／教職課程ポートフォリオを作る）／第2部　教師力アップをめざそう！（教職に求められる教養／児童・生徒理解と人間関係構築力／教科内容に関する知識・技能／教科等の授業づくりの力量／課題探究力） 教職課程全体を通して一人前の教師になるための力量を身につけたかどうかを確認し、さらなる力量向上を目指すための科目「教職実践演習」。
本書はそのためのワークブックであり、教師として働くために必要な力を五つの柱に分けて解説する。
ポートフォリオを作りながら具体的な課題に取り組む中で、教師力を主体的に身につけていくことができる。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

神保勇児 東洋館出版社コドモガナゼカハナシタクナルサンスウファシリテーションニュウモン ジンボユウキ 発行年月：2022年08月10日 予約締切日：2022年07月15日 ページ数：136p サイズ：単行本 ISBN：9784491045238 神保勇児（ジンボユウジ） 1981年宮崎県生まれ。
大阪府公立小学校を経て、東京学芸大学附属大泉小学校に勤務。
啓林館教科書『わくわく算数』編集委員。
現在、ファシリテーションに関心をもち、児童の合意形成を大切にした授業を目指し、実践を重ねている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　これまでの問題解決からファシリテーションを生かした学習へ（算数の問題解決の学習とはなにか／算数の問題解決の授業展開　ほか）／第2章　算数的な「場のデザインスキル」ー導入や自力解決は考える場をつくり、つなげる（導入では話しやすい既習問題を扱い、次の展開につなげる／子供の困り感を共有し、学習課題につなげる　ほか）／第3章　算数的な「対人関係のスキル」ー発表は受け止めて、引き出す（数、量、図形など友達の目の付けどころの良さを引き出す／効率良くすべての答えを引き出す　ほか）／第4章　算数的な「構造化のスキル」ー練り上げはかみあわせて、整理する（同じところや違うところを整理する／主張の根拠を整理する　ほか）／第5章　算数的な「合意形成のスキル」ー学習の終盤はまとめて、分かち合う（困り感に着目してまとめる／きまりを見つけてオリジナル公式にしてまとめる　ほか） 子供達の話し合いを支援し促進するファシリテーションで「数学的な考え方」を育成する。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

著者：滝井 章出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ISBN-10：4491021619ISBN-13：9784491021614■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：滝井 章出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ISBN-10：4491021619ISBN-13：9784491021614■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：滝井 章出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ISBN-10：4491021619ISBN-13：9784491021614■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：滝井 章出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ISBN-10：4491021619ISBN-13：9784491021614■通常24時間以内に出荷可能です。
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