青年期の挫折を乗り越えるための心の作業とその支援 高木　秀明 安藤　嘉奈子 福村出版ザセツトムキアウシンリガク タカギ　ヒデアキ アンドウ　カナコ 発行年月：2019年12月27日 予約締切日：2019年12月05日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784571230615 高木秀明（タカギヒデアキ） 筑波大学大学院博士課程心理学専攻単位取得満期退学。横浜国立大学名誉教授、放送大学客員教授、聖心女子大学非常勤講師、神奈川県公立小・中学校スクールカウンセラー。修士（文学）。公認心理師、臨床心理士、学校心理士、臨床発達心理士 安藤嘉奈子（アンドウカナコ） 共立女子大学教授。博士（教育学）。公認心理師、臨床心理士。日本心理劇学会理事、神奈川県臨床心理士会理事。平塚市立神田小学校教諭、平塚市教育研究所主事（教育相談担当）、関東学院大学非常勤カウンセラーなどを務めた後に、共立女子大学専任講師。同大学准教授を経て2016年4月より現職 小沢一仁（オザワカズヒト） 東京工芸大学准教授。修士（教育学）。帝京学園短期大学保育科専任講師を経て、東京工芸大学。教職課程で教員養成に関わる。研究テーマは、エリクソンのアイデンティティ概念を自己理解に寄与するために捉え直すこと、心理学への現象学的方法の適用の試み、大学における教養教育のあり方の検討など 橋本和幸（ハシモトカズユキ） 了徳寺大学准教授。博士（教育学）。公認心理師、臨床心理士。スクールカウンセラーや教育相談員を経て現職。学生相談担当を併任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　挫折の背景にあるもの（挫折を乗り越える鍵／青年期の発達的変化と危機）／第2部　挫折の要因（親子関係における挫折と変容／友人関係における挫折と変容／恋愛関係における挫折と変容　ほか）／第3部　挫折を支える方法（心理療法アラカルト／支援の窓口とその実際／教養が育む心の充足　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

どうすれば若者に勇気を与えられるのか 深沢孝之 アルテ 星雲社シシュンキ セイネンキ シエン ノ タメノ アドラー シンリガク ニュウモン フカサワ,タカユキ 発行年月：2017年11月 ページ数：184p サイズ：単行本 ISBN：9784434239632 深沢孝之（フカサワタカユキ） 1965年、山梨県生まれ。早稲田大学第一文学部心理学専修卒。人間総合科学大学大学院心身健康科学科修了。臨床心理士、臨床発達心理士、シニア・アドラーカウンセラー。心理臨床オフィス・ルーエ代表、山梨県スクールカウンセラー等。地域活動として、日本支援助言士協会顧問、山梨県臨床心理士会副会長、全日本柔拳連盟甲府支部長（気功法、中国武術の指導）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　アドラーは思春期をどう捉えて、その支援を行ったのか　そして今私たちはどう支援するのか／第2章　アドラー心理学的観点から中学生を援助する／第3章　アドラー心理学と若者支援の実際ー「勇気」と「甘え」と「愛」／第4章　学生相談に生かすアドラー心理学／第5章　専門学校のスクールカウンセリングにおけるアドラー心理学の活用／第6章　大学生への支援報告　カウンセラーのスタンスを考えるー自分自身の変容と距離感を保った共感的態度／第7章　病院臨床における思春期／第8章　青年期後期の人たちへのアドラー心理学的アプローチ アドラー心理学は人生の岐路に立つ若者をどう支援することができるのか？アドラー心理学による「勇気づけ」により、思春期・青年期が抱える諸問題の解決策を提示する。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

不登校・ひきこもりへの実践にもとづくトレーニング 大阪府立子どもライフサポートセンター 服部隆志 ミネルヴァ書房コノママツカエル コドモノタイジンカンケイヲソダテルエスエスティマニュアル オオサカフリツライフサポートセンター ハットリタカシ 発行年月：2014年09月30日 ページ数：201p サイズ：単行本 ISBN：9784623071418 服部隆志（ハットリタカシ） 2005年川崎医療福祉大学大学院医療福祉学研究科臨床心理学専攻修士課程修了。現在、大阪府東大阪子ども家庭センター主査、児童心理司 大対香奈子（オオツイカナコ） 2007年関西学院大学大学院文学研究科心理学専攻博士課程後期課程修了、博士（心理学）取得。現在、近畿大学総合社会学部総合社会学科心理系専攻講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　理論編（SSTをはじめる前の基礎知識／セッション開始に向けて）／2　実践編（初級レベル（小学生〜）（あいさつをする／人の話を聞く　ほか）／中級レベル（小学生・中学生〜）（ありがとう、ごめんなさいを伝える／気持ちを伝える　ほか）／上級レベル（中学生・高校生〜）（自分の気持ちについて考える／自分の思考について考える　ほか））／アクティビティ集（風船電車／二人三脚危機一髪　ほか） 現場から生まれたSSTだから実践に役立つヒントやアイデアが豊富！小学生から高校生まで対応。数人からできる、アクティビティ集付き。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

友久　久雄 ミネルヴァ書房ガッコウカウンセリングニュウモンダイサンパン トモヒサ　ヒサオ 発行年月：2016年09月10日 予約締切日：2016年09月09日 ページ数：248p サイズ：単行本 ISBN：9784623077847 友久久雄（トモヒサヒサオ） 神戸大学大学院医学研究科博士課程修了。現在、京都教育大学名誉教授・龍谷大学名誉教授／客員教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　カウンセリングの基礎（カウンセリングとは／学校カウンセリングと発達課題）／2　学校カウンセリングの実際（教師とカウンセリング／スクールカウンセリングの実際／学校カウンセリングの効果と限界）／3　学校不適応の理論と実際（不登校／いじめ／非行／摂食障害） 学校でのカウンセリングとはどのようなものか、これまでの教科教育・生徒指導といかに連携していくのか、なにが期待でき、限界はどこにあるのか。学校再生の切り札としてますます注目をあつめる学校カウンセリングの基礎から、実際に教育現場で起こる問題にどのように対応していくのかという応用編まで。カウンセリングにはじめてふれる学校教師と学校現場にはじめてふれるカウンセリング初学者に向けた入門書。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

スクールソーシャルワークの視点から 鈴木庸裕 佐々木千里 かもがわ出版コドモ エノ キズキ ガ ツナグ チーム ガッコウ スズキ,ノブヒロ ササキ,チサト 発行年月：2016年08月 ページ数：109p サイズ：単行本 ISBN：9784780308501 鈴木庸裕（スズキノブヒロ） 福島大学大学院人間発達文化研究科教授 佐々木千里（ササキチサト） 京都市・寝屋川市・静岡県等スクールソーシャルワーカー・スーパーバイザー、社会福祉士 住友剛（スミトモツヨシ） 京都精華大学人文学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　チーム学校とはなにかー専門性と協働の世界（学校の組織力向上と地域連携／1つの職種で取り組む時代ではないーいじめ問題をもとに　ほか）／第2章　人と人とをつなぐ専門性ー相手の気づきに働きかける秘訣（問題を包括的にとらえる視点／「つなぐ」とは「つながり」をつくること　ほか）／第3章　学校でのいじめ・自死・事故の問題が「チーム学校」に問いかけていること（チーム学校の視点から見た学校事故・事件に関する諸問題／重大事故・事件が起きた現場に生じる重層的な「ズレ」　ほか）／第4章　“チーム学校”Q＆Aースクールソーシャルワーカーはこう考えます（担任として日々子どもの様子を見ていて、いじめかどうか判断に迷っています。また、判断に迷うので、具体的な対応が思いつかず悩んでいます。このようなとき、校内のいじめ対策組織やスクールソーシャルワーカーに何を伝え、どのような連携を図っていけばいいでしょうか。／通常学級か特別支援学級かの選択で、いま学校と保護者との間で意見がまとまらず、子ども自身も困っています。学年主任として仲裁できるようなチームをつくり会議を開催したいのですが、それまでの準備や会議の司会をする上で大切なポイントを教えてください。　ほか） 「この子のこと、放っておけない」と気づいたとき、「気づき」をつなぐことも、専門職としてのチカラです。いじめ・不登校・学校事故・貧困・教師のメンタルヘルスなど、さまざまな問題に教職員とスクールソーシャルワーカー・スクールカウンセラーなどが協働して、地域で子どもの支援にかかわるおとなたちともつながりながら、「チーム学校」が問題の解決のためにできること、その可能性をあきらかにします。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

石井 正子 中村 徳子 みらいキョウショクニイカスキョウイクシンリガク イシイ マサコ ナカムラ ノリコ 発行年月：2019年09月27日 予約締切日：2019年09月09日 ページ数：280p サイズ：単行本 ISBN：9784860154899 石井正子（イシイマサコ） 千葉大学教育学部卒業。日本女子大学大学院修士課程、昭和女子大学大学院博士課程修了。博士（学術）。公認心理師、言語聴覚士。千葉市療育センター、千葉県中央児童相談所、四街道市総合福祉センター等で障害のある子どもたちの療育に携わった後、植草幼児教育専門学校専任講師を経て、昭和女子大学人間社会学部初等教育学科教授、同大学院生活機構研究科人間教育学専攻教授 中村徳子（ナカムラノリコ） 関西学院大学大学院博士課程修了。博士（心理学）。日本学術振興会特別研究員、京都大学霊長類研究所非常勤研究員、科学技術振興事業団研究員等としてチンパンジーやヒト乳幼児の発達研究に携わった後、現在、昭和女子大学人間社会学部初等教育学科准教授、同大学院生活機構研究科人間教育学専攻准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　教育心理学の基礎（教育心理学とは／発達と教育／知的発達の過程／記憶のしくみ／脳研究からの示唆／学習のしくみ／動機づけーやる気が起きるしくみ／頭がよいとはー知能と測定／パーソナリティと教育）／第2部　教育現場での実践的問題（学習指導の心理学／学級集団と学級経営／学校不適応とカウンセリング／障害のある子どもたちと特別支援教育／教育評価の目的と方法／社会につながる教育） 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

小沢牧子 地方・小出版流通センターコドモ ノ バショ カラ オザワ,マキコ 発行年月：2006年07月15日 予約締切日：2006年07月08日 ページ数：237p サイズ：単行本 ISBN：9784902875096 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

青年期の心理をより深く理解するために 安立奈歩 河野伸子 北樹出版ジュギョウ デ ツカエル セイネン シンリガク ワークブック アダチ,ナホ カワノ,ノブコ 発行年月：2013年04月 ページ数：123p サイズ：単行本 ISBN：9784779303685 安立奈歩（アダチナホ） 2002年京都大学教育学研究科博士後期課程研究指導認定。京都大学博士（教育学）。臨床心理士。現在、椙山女学園大学人間関係学部准教授。臨床心理学専攻 河野伸子（カワノノブコ） 2004年京都大学教育学研究科博士後期課程研究指導認定。京都大学修士（教育学）。臨床心理士。現在、大分大学教育福祉科学部専任講師。発達心理学、臨床心理学専攻 大谷真弓（オオタニマユミ） 2002年京都大学教育学研究科博士後期課程研究指導認定。京都大学修士（教育学）。臨床心理士。現在、大阪工業大学工学部総合人間学系教室准教授。臨床心理学専攻（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　思春期・青年期とは／第2章　思春期の入り口としての前青年期／第3章　思春期における心身の変化／第4章　友人関係の発達的変化／第5章　親子関係の発達的変化／第6章　アイデンティティの形成／第7章　恋愛における関係性の発達／第8章　思春期・青年期における心の病／第9章　職業選択と就労をめぐる問題 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

子どもの夢を育むために 堀井恵 三修社センセイ ト セイト ノ ココロ オ ツナグ エヌエルピー リロン ホリイ,ケイ 発行年月：2008年11月 ページ数：190p サイズ：単行本 ISBN：9784384030099 堀井恵（ホリイケイ） NLPカウンセラー、トレーナー。NLPマスタープラクティショナー。1963年、成城大学経済学部卒業。1974年より、カナダ、トロントYWCAで、移住者のためのカウンセリングを担当。その後、日本に帰国し、外資系セミナー会社にてトレーナーとして勤務。1993年、ケイ・コンサルティング設立。モチベーション・カウンセリングを中心とした研修、コンサルティングに従事。1997年には株式会社NLPインスティテュート／NLP研究所設立。同代表を務める。NLP（神経言語プログラミング）の手法を米国より日本にいち早く取り入れ、NLPを使ったトレーニング、カウンセリング、コンサルティングは国内外で定評がある。相手の意欲を引き出すコミュニケーションと、アイデンティティーの探求を提唱。ビジネスや教育、医療現場にとどまらず、幅広い個人・法人を対象としたトレーニングを主としている。近年では、教育委員会、PTA、学校への講演会も精力的に行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　教師のためのNLP理論（NLPとはー「相手の意欲を引き出す」コミュニケーション／NLPの基本前提ー人は、エクセレントライフを送るために生まれてきている／ニューロロジカルレベルー教育現場でNLPを使い、どのようなことができるか　ほか）／2章　先生と子どもをつなぐコミュニケーション（楽しい授業にする工夫ー生徒とラポールがとれた授業を／NLPを使っての解決法ー肯定的な発想の転換を／命令と禁止ー過去に問いかける質問を　ほか）：3章　教育現場での事例紹介（忘れ物が多い子の対応事例／おとなしい子の対応事例／手の出る子の対応事例　ほか） 本書は生徒とのコミュニケーションをより円滑にしたい、生徒との関係がうまくいかない、学級経営がうまくいかない、こういった問題を解決するために、NLPを上手に活用して改善するポイントをまとめ、事例を織り込みながらわかりやすく解説しました。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

著者：平松 清志, 藤井 和郎出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4181237028ISBN-13：9784181237028■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■1冊から送料無料です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の傷みがある場合があります。基本的に付録・付属品等付いていない状態です。

松原達哉 丸善出版キョウイク シンリガク マツバラ,タツヤ 発行年月：2013年02月 ページ数：234p サイズ：単行本 ISBN：9784621086360 松原達哉（マツバラタツヤ） 東京福祉大学・大学院学長。国際幼児教育学会会長、日本心理学諸学会連合常任理事、日本学術会議第19期会員を兼任。臨床心理士・日本カウンセリング学会認定カウンセラー・上級産業カウンセラー。東京教育大学大学院博士課程教育心理学専攻単位取得満期退学。博士（心理学）。筑波大学心理学系教授、立正大学心理学部教授・名誉教授を経て現職。前日本カウンセリング学会理事長、元日本学生相談学会理事長、元日本産業カウンセリング学会会長、元心理師国家資格委員長。専門は臨床心理学、カウンセリング心理学、生活分析的カウンセリング法（LAC法）など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　教育心理学と課題／第2章　発達と教育／第3章　特別支援教育と発達障害／第4章　学習指導／第5章　適応の心理と教育（いじめ、不登校、自殺）／第6章　学習理論／第7章　動機づけ／第8章　授業法／第9章　学級の心理／第10章　教育評価 教育心理学は、教育の諸問題を心理学的に研究し、心理学の知識や技術を教育に適用して、教育の科学化・能率化を図ろうとする学問である。そのため大学の教職課程において必修科目となっており、教育界においても関心がもたれ教育実践にも活用されている。本書は、児童・生徒を正しく理解し、望ましい人格を育成するという高い目標を達成するために、適切な教育指導をいかにしたらよいかをねらいとしている。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 三好邦雄 出版社名 柏艪舎 発売日 2007年11月 ISBN 9784434111280

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 「現代と保育」編集部 出版社名 ひとなる書房 発売日 1998年08月 ISBN 9784894640191

◆◆◆付属品有。おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 森田洋司 出版社名 教育開発研究所 発売日 2003年05月 ISBN 9784873808468

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 丸山康彦 出版社名 ライフサポ−ト社 発売日 2014年4月10日 ISBN 9784904084311

著者：重永幸男出版社：福村出版サイズ：単行本ISBN-10：4571220030ISBN-13：9784571220036■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：重永幸男出版社：福村出版サイズ：単行本ISBN-10：4571220030ISBN-13：9784571220036■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：重永幸男出版社：福村出版サイズ：単行本ISBN-10：4571220030ISBN-13：9784571220036■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

障害とケア／有償と無償 立岩真也 堀田義太郎 青土社サイ ト ビョウドウ タテイワ,シンヤ ホッタ,ヨシタロウ 発行年月：2012年06月 予約締切日：2012年05月23日 ページ数：342， サイズ：単行本 ISBN：9784791766451 立岩真也（タテイワシンヤ） 1960年生まれ。東京大学大学院社会学研究科博士課程修了。現在、立命館大学大学院先端総合学術研究科教授。専攻、社会学 堀田義太郎（ホッタヨシタロウ） 1974年生まれ。立命館大学衣笠総合研究機構特別招聘準教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　差異と平等ー「どれだけを」への答、そして支払う・支払わない（差異とのつきあい方／無償／有償／ケアと市場／ケアの有償化論と格差・排除ー分配パラダイム・制度主義の意義と限界）／第2部　近い過去を忘れないことにし、今さらながらのことを復唱する（あの「政権交代」はなんだったのか／言わずもがなのことをそれでも言う短文×3／税の取り方と渡し方ー『税を直す』で最低言っておくべきだと思ったこと／変化は言われたが後景に退いた／働いて得ることについて・案） 年齢、性別、障害…現代社会につきまとう様々な差異をどう扱うのか。とくに医療・福祉の場で争点となる「有償／無償」問題を腑分けし、税の分配、ベーシックインカム、労働と支払いの関係の見直しなど、いま考えられるすべてについて議論を尽くす、立岩社会学の到達点。 本 人文・思想・社会 社会 社会学 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 詫摩武俊 出版社名 山手書房新社 発売日 1990年8月1日 ISBN 9784841300130

著者：小宮山 要出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：418122001XISBN-13：9784181220013■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■1冊から送料無料です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の傷みがある場合があります。基本的に付録・付属品等付いていない状態です。

著者：竹中哲夫出版社：三和書房サイズ：単行本ISBN-10：4783300623ISBN-13：9784783300625■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■1冊から送料無料です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の傷みがある場合があります。基本的に付録・付属品等付いていない状態です。

シュタイナーの感覚論にもとづく発達心理学の観点から ヘニング・ケーラー 石井　秀治 イザラ書房フアンゲナコ サビシゲナコ オチツキノナイコノタメニ ヘニング ケーラー イシイ シュウジ 発行年月：2023年09月22日 予約締切日：2023年08月19日 ページ数：248p サイズ：単行本 ISBN：9784756501585 ケーラー，ヘニング（K¨ohler,Henning） 1951〜2021。子どものセラピスト、教育カウンセラー。教職に就いた後、家庭教育、少人数クラス担任、臨床治療教諭、独立青少年指導に携わる。治療的教師として活動する傍ら、ドイツ国内外で幅広く講演活動を行う。フルベルトゥス社会教育学アカデミーとヤヌシュ・コルチャック研究所の共同設立者でもある 石井秀治（イシイシュウジ） 1946年生まれ。東京藝術大学美術学部彫刻科中退。ドイツ、ヴィッテンのヴァルドルフ教員養成コースにて学ぶ。耕文舎主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　教育実践に関する基本的な事柄（夜が助けてくれる／天使が応えてくれる？　ほか）／2　生命感覚を探る（この章のはじめに／基本的な心地よさについて　ほか）／3　触覚を探る（感覚器官としての皮膚／触覚による知覚はどのような性質を持っているか　ほか）／4　運動感覚、平衡感覚を探る（この章のはじめに／自分自身の自由な魂を感じること　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

著者：辰野千寿出版社：教育出版サイズ：単行本ISBN-10：4316325108ISBN-13：9784316325101■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：辰野千寿出版社：教育出版サイズ：単行本ISBN-10：4316325108ISBN-13：9784316325101■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：辰野千寿出版社：教育出版サイズ：単行本ISBN-10：4316325108ISBN-13：9784316325101■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

児童生徒理解とチーム学校の実現に向けて 山野　則子 三枝　まり 明石書店ガッコウバンスクリーニングヨースジッセンガイド ヤマノ ノリコ サイクサ マリ 発行年月：2024年05月02日 予約締切日：2024年05月01日 ページ数：120p サイズ：単行本 ISBN：9784750357737 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

すべての教師とスクールカウンセラーのために 半田 一郎 ほんの森出版イッシュンデヨイヘンカヲオコス ジュウビョウサンジュウビョウサンプンカウンセリング ハンダ イチロウ 発行年月：2017年01月10日 予約締切日：2017年01月09日 ページ数：160p サイズ：単行本 ISBN：9784866141039 半田一郎（ハンダイチロウ） 茨城県公立学校スクールカウンセラー。聖徳大学兼任講師。日本学校心理学会常任理事。臨床心理士。学校心理士スーパーバイザー。1969年、高知県生まれ。1995年より現在までスクールカウンセラーとして51校の小中高校で活動してきた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　日常の学校場面で（先生に言いつけにくる子どもへの支援／担任の指示にまったく従わない子どもへの支援　ほか）／第2章　不登校・いじめへの支援（家族のサポートが乏しい不登校の子どもへの支援／いじめ被害の訴えへの支援　ほか）／第3章　心に課題を抱える子どもへの支援（自殺のほのめかしがあったときの支援／被害妄想的な訴えへの支援　ほか）／第4章　保護者との連携場面で（保護者からのクレームへの対応／保護者との関係づくりからの支援　ほか）／第5章　10秒・30秒・3分カウンセリングを支える考え方や理論（すべてのかかわり方に共通している考え方／いくつかの事例に関係している考え方） 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

著者：日本児童研究所出版社：金子書房サイズ：単行本ISBN-10：4760899383ISBN-13：9784760899388■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：日本児童研究所出版社：金子書房サイズ：単行本ISBN-10：4760899383ISBN-13：9784760899388■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：日本児童研究所出版社：金子書房サイズ：単行本ISBN-10：4760899383ISBN-13：9784760899388■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。