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【毎日発送】 商品状態 著者名 市川昭午、連合総合生活開発研究所 出版社名 第一書林 発売日 1996年10月 ISBN 9784886461247

香川正弘 三浦嘉久 ミネルヴァ書房ショウガイ ガクシュウ ノ テンカイ カガワ,マサヒロ ミウラ,ヨシヒサ 発行年月：2002年07月 ページ数：219p サイズ：単行本 ISBN：9784623036325 香川正弘（カガワマサヒロ） 1942年広島県生まれ。
1971年広島大学大学院教育学研究科教育行政学専攻博士課程満期退学。
佐賀大学教育学部教授を経て、現在、上智大学文学部教授（生涯教育学）。
教育学博士 三浦嘉久（ミウラヨシヒサ） 1939年熊本県生まれ。
1979年東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。
日本放送協会、鹿児島県立短期大学助教授を経て、現在、鹿屋体育大学教授（社会教育学・社会体育学）。
教育学修士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　生涯学習の基本（社会変化から生じる生涯学習の課題／ライフサイクルと生涯学習／生涯学習での学び／生涯学習の広がり）／第2部　地域での生涯学習実践（生涯学習としての学校教育／生涯学習による地域づくり／生涯学習としてのボランティア活動）／第3部　生涯学習の最前線（長寿社会の生涯学習／職業能力の開発／生涯学習と消費者学習／高等成人教育の進展／生涯にわたる健康づくり） 自己実現への欲求の高まりと価値観の多様化の進展にともない、生涯学習の概念は人々の仕事や暮らしのなかに深く浸透しつつある。
教育学的理解を脱し、生活者としての視点から編纂された新テキスト。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

単行本 佐藤 亮子 瀧 靖之 JTBパブリッシングサトウママノウカガクシャパパイマスグデキルサイキョウノコソダテメソッド サトウリョウコ タキヤスユキ 発行年月：2022年08月01日 予約締切日：2022年06月14日 ページ数：240p サイズ：単行本 ISBN：9784533150180 佐藤亮子（サトウリョウコ） 大分県出身。
子どもが皆、日本最難関と言われる「東大理科三類」に合格し、その子育てや勉強・受験テクニックが注目される。
多数の著書の執筆や、全国での講演会を行っている。
アドバイザーを務める進学塾・浜学園が配信するYouTube番組「佐藤ママチャンネル」も人気 瀧靖之（タキヤスユキ） 北海道旭川出身。
現在は東北大学がある仙台と、経営するベンチャー企業がある東京を行き来する多忙な毎日を送る。
東北大学加齢医学研究所で脳の研究をするかたわら、同研究所発の医療・ヘルスケア企業を立ち上げ、経営者の顔も持つ。
子どもからお年寄りまでの脳に関する著書も多数執筆（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　対談　中学受験はなんのため？子育てはどこに向かうべきなのか？／第1章　ここだけは絶対に手を抜かないで！親子の信頼関係がすべての土台に！（スキンシップはまめに！／子どもを待たせない！最優先に！！　ほか）／第2章　“褒めて伸ばす”は、叱らないことではない！「褒める」と「叱る」の絶対ルール（子どもは褒めて伸ばす／なんでもかんでも褒める必要はない　ほか）／第3章　脳がぐんぐん伸びるときに「机が楽しい！」という経験を　基礎学力は、親子あそびと地続きに（国語・算数）（家庭学習は机上あそびの延長線上で／絵本と童謡でたくさんの美しい日本語に触れさせる　ほか）／第4章　コレさえあれば、勉強はぐっと楽しくなる！「知的好奇心」を親子で育もう（理科・社会）（「これ、なあに？」にはすぐに答える／図鑑は好奇心を育てる必須アイテム　ほか）／第5章　親が伴走できる唯一のチャンス　中学受験期を迎えたら（学校名と偏差値は気にしない／価値観や常識はアップデートする　ほか） 佐藤ママの子育てを脳科学で分析してわかった「楽しむ力」。
幼時期から親子で楽しくすごして「あそび」と「勉強」を地続きに！子どもの能力を最大限に伸ばす！最強メソッド。
たっぷり愛情＆楽しく勉強。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

丘山亜未 青春出版社コドモノサイノウヲノバスゴサイマデノマホウノオシゴト オカヤマアミ 発行年月：2022年03月29日 予約締切日：2022年02月18日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784413232449 丘山亜未（オカヤマアミ） 会社員として15年ほど勤務し結婚・出産。
母親向けの学びのシェア会を開催。
乳幼児教室をオープン。
医療ケアが必要な子どもや、自閉症など発達障害向けのタッチセラピーで福祉施設のイベントや個人宅への出張も行う。
モンテッソーリ教師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　5歳までのおしごとで、子どもの才能は伸びるー今しかできない「体、心、脳」の育て方（その困った行動、おしごとに変えてみませんか？ー可能性にあふれた幼児期を大切に過ごすためにーおしごとは、世界一簡単なモンテッソーリ実践法／一生に一度しかない“敏感期”のサインを見逃さないでーやりたがることに隠れた「子どもにとって必要なこと」おもちゃでは満たせない、“子どもの欲求”とは　ほか）／第2章　おしごとの前に知っておきたい「子どものこと」ーかつて子どもだったはずのあなたへ（甘えを許すとわがままになる…そう思っていませんか？ー「甘え」と「甘やかし」はこんなに違う本当の自立には「甘え」が欠かせない／「言うことを聞かない子」が心の中で思っていることー我慢できないのは、しつけの問題ではありません　ほか）／第3章　今すぐできる！「魔法のおしごと」ー年齢別「できるところから、できるときに」でOK（「五感を豊かに刺激する」キッチンのおしごと／「自分でできる子になる」身の回りのおしごと　ほか）／第4章　「今しかできない子育て」を最高に楽しむためにー子どもと一緒に成長する幸せ（すべては「子どもを信頼する」から始まりますー信頼関係さえあれば、大丈夫、信頼関係を育むための3つのポイント／「2分待つ」それだけで、子どもはガラリと変わるー「早く」と言いたくなるのは、頑張っているから「せっかちな私でも待てるようになった」2つの方法　ほか） 25000組の親子が変わった！一生に一度、今しかできない子育て。
10年間常に満席の子育て講座で教えている子どもも自分も幸せになれるレッスン。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

セレクション社会心理学　31 サイエンス社 心理学 367P　19cm ポジテイブ　ナ　ココロ　ノ　カガク　ヒト　ト　シヤカイ　ノ　ヨリ　ヨイ　カカワリ　オ　メザシテ　セレクシヨン　シヤカイ　シンリガク　31 ホリケ，カズヤ

New　Liberal　Arts　Selection 有斐閣 社会心理学 482P　22cm シヤカイ　シンリガク　ニユ−　リベラル　ア−ツ　セレクシヨン　NEW　LIBERAL　ARTS　SELECTION イケダ，ケンイチ　カラサワ，ミノル　クドウ，エリコ　ムラモト，ユキコ

日本社会教育学会 東洋館出版社ニホンノシャカイキョウイクエスディージーズトシャカイキョウイクショウガイガクシュウ ニホンシャカイキョウイクガッカイ 発行年月：2023年10月30日 予約締切日：2023年10月13日 ページ数：268p サイズ：単行本 ISBN：9784491053219 第1部　SDGsの理論的課題（「SDGsと社会教育・生涯学習」の課題／SDGsに応える社会教育ーアクティブ・シティズンシップ教育の観点から／SDGsへの「実践としての民主主義」アプローチと社会教育／SDGs時代の環境教育の可能性ー脱成長パラダイムへの移行）／第2部　SDGsをめぐる学習論・組織論（SDGs運動に呼応する学習・組織論ー当事者性学習論へのパラダイムシフトをめざして／地域のプラットフォーム組織化過程におけるSDGsの実践の構造化に関する比較事例分析／教育実践者に必要なホリスティックな学びの経験ー学校教師の学校内外の学習経験に着目して／対立に向き合う「対話」の場づくりー“誰ひとり取り残さない”社会を拓く社会教育）／第3部　ESDの発展としてのSDGs学習実践（当事者性の変容を促す実践の特徴と課題ーユース主体のプラットフォームづくりに注目して／SDGs達成のまちづくりを可能にする社会教育ー日本唯一のユネスコ学習都市・岡山市と関連させて／奄美群島の持続可能性に向けた教育実践の原理ー高等教育機関が担う奄美“環境文化”教育プログラムの構造的分析より／SDGsに取り組む地域づくりの協働とはーとよなかESDネットワークの活動事例より）／第4部　SDGsから見る社会教育実践の可能性（SDGs学習実践を構成する要素の検討ー「DEARカレッジ　SDGs学習のつくり方」講座分析を通して／SDGsについてのキャンペーンへの参加を通じた子ども・若者の学習の構造／市民による学習活動を通じて地域からSDGsに向き合うーさっぽろ自由学校「遊」における実践から）／第5部　アジア諸国のSDGs学習と実践（「声」の社会参加と持続可能な地域社会の創造ーネパール農村におけるラジオ放送と成人教育の可能性をめぐって／グローカル時代における学びとオルタナティブスクールー韓国の「堤川ガンジー学校」のESD実践から／タイのノンフォーマル教育における持続可能な開発に向けた学習） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

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こよみカ-ド (くもんのせいかつ図鑑カード)七夕、クリスマスなど、幼児に身近な年中行事をあわせて、31のこよみを収録。
こよみに対する興味や関心を育てながら、その日の趣旨や由来を知ることで、生活知識を広げていく。

著者：村山 貞雄出版社：サンマーク出版サイズ：単行本ISBN-10：4763179012ISBN-13：9784763179012■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：村山 貞雄出版社：サンマーク出版サイズ：単行本ISBN-10：4763179012ISBN-13：9784763179012■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者松尾知明(著)出版社明石書店発売日2020年02月ISBN9784750349671ページ数275Pキーワードいみんじだいのたぶんかきようせいろんそうぞうりよく イミンジダイノタブンカキヨウセイロンソウゾウリヨク まつお ともあき マツオ トモアキ9784750349671内容紹介入管法改正を契機に実質的な移民政策へと舵をきった日本において、多様性の問題にどのように向き合い、他者と共に生きていけばよいのかを考え、多文化共生の未来を切り拓く想像力・創造力を14の章によって養う、包括的かつ平易なテキストブック。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 多文化共生について考える（一人ひとりが異なると同時に同じ私たち?多様性と同一性/激しく変化する現代社会?多文化をめぐる見方・考え方/人を理解するとは?他者理解と自己理解/偏見と差別?マジョリティとマイノリティ/多様性との出会い?ヒューマンライブラリー/人であることの権利?多文化社会と人権/日本人性を考える?マジョリティの意識改革）/第2部 移民時代の生き方を考える（移民時代の到来?入管法の改正/在日外国人と共に生きる?青丘社ふれあい館の事例から/イスラムを知ろう?信仰をもつ人々/外国につながる子どもたちと教育?言語と文化の支援/国際的な人の移動?海を渡った日本人/移民政策の国際的動向?直面する社会統合の課題/移民時代を生きる想像・創造力?バリアフリーとユニバーサルデザイン）

著者松尾知明(著)出版社明石書店発売日2020年02月ISBN9784750349671ページ数275Pキーワードいみんじだいのたぶんかきようせいろんそうぞうりよく イミンジダイノタブンカキヨウセイロンソウゾウリヨク まつお ともあき マツオ トモアキ9784750349671内容紹介入管法改正を契機に実質的な移民政策へと舵をきった日本において、多様性の問題にどのように向き合い、他者と共に生きていけばよいのかを考え、多文化共生の未来を切り拓く想像力・創造力を14の章によって養う、包括的かつ平易なテキストブック。
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目次第1部 多文化共生について考える（一人ひとりが異なると同時に同じ私たち?多様性と同一性/激しく変化する現代社会?多文化をめぐる見方・考え方/人を理解するとは?他者理解と自己理解/偏見と差別?マジョリティとマイノリティ/多様性との出会い?ヒューマンライブラリー/人であることの権利?多文化社会と人権/日本人性を考える?マジョリティの意識改革）/第2部 移民時代の生き方を考える（移民時代の到来?入管法の改正/在日外国人と共に生きる?青丘社ふれあい館の事例から/イスラムを知ろう?信仰をもつ人々/外国につながる子どもたちと教育?言語と文化の支援/国際的な人の移動?海を渡った日本人/移民政策の国際的動向?直面する社会統合の課題/移民時代を生きる想像・創造力?バリアフリーとユニバーサルデザイン）

拓土ママ 原田　哲男 KADOKAWAゼロサイカラハジメテハッサイデエイゴガイドガデキルコヲソダテタ タクトクンチノエイゴメソッド タクトママ ハラダ　テツオ 発行年月：2020年10月09日 予約締切日：2020年09月15日 ページ数：184p サイズ：単行本 ISBN：9784046046086 原田哲男（ハラダテツオ） 早稲田大学教育・総合科学学術院教授。
専門は応用言語学。
なかでもバイリンガルの第二言語習得、イマージョン教育の音声習得、内容重視の言語教育を中心に研究。
1984年早稲田大学教育学部卒業。
1987年筑波大学、1992年ロンドン大学修士課程修了。
1999年カリフォルニア大学で博士号取得。
オレゴン大学、カリフォルニア大学ロサンゼルス校で教鞭を執り、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） Prologue　これまでのあゆみ（母親である私は、英語が苦手だった／「日本語だって教えていないよね」の衝撃ー生後6カ月、ディズニー英語システムとの出会い　ほか）／1　拓土の英語力（小学生の「英語ガイド」／小学4年生で英検準1級を取得　ほか）／2　赤ちゃんのころから英語を始める合理的な理由（赤ちゃんから英語を始める意味／「英語より先に日本語をしっかり身に付けるべきだ」という意見　ほか）／3　わが家の英語環境構築法（子どもの周りに英語の環境をつくる工夫／「音」と「その音の意味」をどう結び付けるか　ほか）／4　英語早期教育で挫折しないためのポイント（英語の習得には時間がかかることを覚悟しておく／子どもの英語を褒め、誤りを指摘しない　ほか） “2000時間、とにかく音を聞かせる”“インプットは厳選したCDやDVDに任せる”“ハマっているジャンルに英語を連れてくる”岡山県在住の英語ガイド・拓土君の英語力の秘密を解き明かす！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

1000人の子どもが限界集落を救う！ 辻英之 農山漁村文化協会キセキ ノ ムラ ノ モノガタリ ツジ,ヒデユキ 発行年月：2011年11月 ページ数：268p サイズ：単行本 ISBN：9784540111068 辻英之（ツジヒデユキ） NPOグリーンウッド自然体験教育センター代表理事。
1970年福井県生まれ。
北海道大学教育学部を卒業後、1993年に長野県泰阜村にIターン。
2001年にNPOグリーンウッド自然体験教育センターを設立。
へき地山村に根ざした教育活動を進める傍ら、立教大学、飯田女子短期大学の非常勤講師を務め、山村教育や地域づくりの講演などで全国各地を飛び回る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　村の子の血が染まるー山村教育の産声／第2章　暮らしの学校「だいだらぼっち」ー泰阜村の暮らしから学ぶ／第3章　信州子ども山賊キャンプー村の風土から生まれた日本最強のキャンプ／第4章　泰阜村立伊那谷あんじゃね自然学校ー子どもが変わる、地域が変わる／第5章　若者たちの進路創造ー人間力向上のパワースポット／第6章　山村教育の経営戦略ー大公開！NPOグリーンウッドの経営術／第7章　見よ、山村の底力ー教育が地域と日本を再生する わずか25年で、この村にいったい何が起こったのだろうか。
ヨソモノ・若者がむらに根を張り、山村教育で巻き起こした奇跡の旋風。
まちの子どもを対象とした「暮らしの学校だいだらぼっち」、「子ども山賊キャンプ」からむらの子どもが主役になる「あんじゃね自然学校」へ。
具体的な実践手法や経営術とともに、NPOグリーンウッドが歩んだ25年の葛藤と地域再生の道を綴る。
本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

自分と世界を変える学び 「ESDでひらく未来」シリーズ 鈴木　敏正 朝岡　幸彦 学文社 (GAKUBUNSHA)シャカイキョウショウガイガクシュウロン すずき　としまさ アサオカ　ユキヒコ 発行年月：2023年03月10日 予約締切日：2023年02月08日 ページ数：168p サイズ：全集・双書 ISBN：9784762032202 鈴木敏正（スズキトシマサ） 1947年生まれ。
北海道大学名誉教授。
京都大学農学博士。
博士（教育学、北海道大学）。
島根大学農学部助手・助教授、北海道大学教育学部助教授・教授、同学部長・研究科長、札幌国際大学人文学部教授、北海道文教大学人間科学部教授を経て、現在。
元日本社会教育学会会長 朝岡幸彦（アサオカユキヒコ） 1959年生まれ。
東京農工大学農学研究院教授。
博士（教育学、北海道大学）。
室蘭工業大学工学部助教授などを経て、現職。
共生社会システム学会会長。
日本社会教育学会事務局長、『月刊社会教育』編集長、日本環境教育学会会長などを歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　新グローカル時代のESDと社会教育・生涯学習／第1章　社会教育の「自由」を考える／第2章　地域社会教育実践の展開／第3章　市民はどのように学ぼうとしたのか／第4章　貧困や社会的排除に抗する学び／第5章　環境問題に向き合う学び／第6章　地域づくりを育む社会教育・生涯学習／第7章　リスク社会におけるレジリエンスを高める学び／第8章　協同実践で拓く学び／終章　ポストコロナにおけるアクティブ・シティズンシップと生涯学習・社会教育 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 日本教育社会学会、本田由紀 出版社名 岩波書店 発売日 2017年10月11日 ISBN 9784000261340

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【毎日発送】 商品状態 著者名 菊池省三、本間正人 出版社名 中村堂 発売日 2016年02月 ISBN 9784907571221

鳥羽 和久 鳥影社オヤコノテチョウ　ゾウホバン トバ カズヒサ 発行年月：2021年08月05日 予約締切日：2021年06月28日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784862658975 鳥羽和久（トバカズヒサ） 1976年、福岡県生まれ。
文学修士（日本文学・精神分析）。
大学院在学中に学習塾を開業。
現在は、株式会社寺子屋ネット福岡代表取締役、唐人町寺子屋塾長、及び単位制高校「航空高校唐人町」校長として、小中高生（150余名）の学習指導に携わる。
教室の1Fには書店「とらきつね」があり、主催する各種イベントの企画や運営、独自商品の開発等を行う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　私の不安を知ることで、子育ては変わる（親の不安は子に伝播する／親の言うことを聞かない子ども　ほか）／第2章　親はこうして、子をコントロールする（成功体験は危ない！？／ある母と娘との電話　ほか）／第3章　苦しむ子どもたちと、そのとき大人ができること（学力と差別の問題／身近になった障害　ほか）／第4章　子どもの未来のために（子どもの夢について／大人になるということ　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

末本誠 松田武雄 春風社ショウガイ ガクシュウ ト チイキ シャカイ キョウイク スエモト,マコト マツダ,タケオ 発行年月：2010年08月 ページ数：311p サイズ：単行本 ISBN：9784861102349 末本誠（スエモトマコト） 1949年福井県に生まれる。
東京学芸大学卒。
東京大学大学院教育学研究科博士課程修了後、東京大学助手、神戸大学講師、助教授を経て、神戸大学大学院人間発達環境学研究科教授 松田武雄（マツダタケオ） 1952年大阪府に生まれる。
名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得満期退学後、琉球大学助手・講師、埼玉大学助教授、九州大学大学院人間環境学研究院教授を経て、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授、博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 社会教育としての生涯学習／子どもの学校外教育／学校教育と社会教育の連携・協同／成人女性の学習と男女共同参画社会／福祉のまちづくりと社会教育／参画型社会とNPO・NGO・多文化共生の学習活動／社会的排除の問題と社会教育／学ぶ側に視点を置いた理論／社会教育・生涯学習の法制度／社会教育の施設と学習の支援者／社会教育行政とNPO・ボランティア／社会教育・生涯学習計画の創造 本 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 子ども家庭リソ−スセンタ−、向田久美子 出版社名 ドメス出版 発売日 2002年9月1日 ISBN 9784810705829

著者：浜 文子出版社：立風書房サイズ：単行本ISBN-10：4651710549ISBN-13：9784651710549■こちらの商品もオススメです ● 楽しんで楽になる浜文子の育児 自家製育児のすすめ / 浜 文子 / 鳳書院 [単行本] ● わが子をダメにする方法 / フレッド・ゴスマン, 越川 芳明 / 新潮社 [単行本] ● 母子によせる言葉のせせらぎ 花の篇 / 浜文子 / 赤ちゃんとママ社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：浜 文子出版社：立風書房サイズ：単行本ISBN-10：4651710549ISBN-13：9784651710549■こちらの商品もオススメです ● 楽しんで楽になる浜文子の育児 自家製育児のすすめ / 浜 文子 / 鳳書院 [単行本] ● わが子をダメにする方法 / フレッド・ゴスマン, 越川 芳明 / 新潮社 [単行本] ● 母子によせる言葉のせせらぎ 花の篇 / 浜文子 / 赤ちゃんとママ社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：浜 文子出版社：立風書房サイズ：単行本ISBN-10：4651710549ISBN-13：9784651710549■こちらの商品もオススメです ● 楽しんで楽になる浜文子の育児 自家製育児のすすめ / 浜 文子 / 鳳書院 [単行本] ● わが子をダメにする方法 / フレッド・ゴスマン, 越川 芳明 / 新潮社 [単行本] ● 母子によせる言葉のせせらぎ 花の篇 / 浜文子 / 赤ちゃんとママ社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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藤田 敦子 講談社ハハオヤガカワレバウマクイク ダイイチシボウコウニゴウカクサセタハハオヤガヤッテイルコソダテサンジュウキュウ フジタ アツコ 発行年月：2021年10月22日 予約締切日：2021年10月21日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784065257173 藤田敦子（フジタアツコ） ぺたほめ医専アカデミー代表。
日本心理学会認定心理士・日本心理学会正会員。
同志社大学文学部心理学専攻卒業。
ほめて認めるをモットーとした「ぺたほめ子育て術」で、息子ふたりを国公立大医学部現役合格に導いたシングルマザー。
2018年に「ぺたほめ医専アカデミー」を設立、子育てアドバイザーとして、3歳〜小学3年生の子どもの親を対象とした「ぺたほめ本気塾」を開講するほか、0〜18歳の子どもの親を対象としたパーソナルサポート、セミナーなどを開催。
2021年からは藤田敦子ぺたほめ子育てオンラインサロン、現役医師との医学部合格サロンも開設し、日々活動を広げている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　未就学児童編（自己肯定感を高くし、伸びる子を育てる魔法の方法「ぺたほめ」とは？／息子ふたりを医学部に現役合格させた「ぺたほめ」のやり方　基本編　ほか）／2章　小学校低学年編（小学校低学年はコミュニケーションを学ぶ時期と心得て／小学校6年間でもっとも大切なのは、1年生の4月と5月！　ほか）／3章　小学校中〜高学年編（第1志望校に合格させられるお母さんとは？／悪い成績を挽回させるには？　ほか）／4章　中学・高校編（中学入学はゴールじゃない！中1の夏休み明けまで見守る姿勢が大切！／中高生活の充実にはクラブ入部がマスト！　ほか） 「ぺたほめ」で中学受験までに勉強が楽しくなる！！母子家庭で、息子ふたりとも国公立大医学部現役合格！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

奈良女子大学文学部〈まほろば〉叢書 かもがわ出版 動機づけ　社会心理学 182P　21cm モチベ−シヨン　ノ　シヤカイ　シンリガク　ナラ　ジヨシ　ダイガク　ブンガクブ　マホロバ　ソウシヨ タケハシ，ヒロキ

アベナオミ 渡辺弥生 KADOKAWAマンガデワカル　ヨウジノコソダテハジメテブック アベナオミ ワタナベヤヨイ 発行年月：2023年03月27日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784046060730 アベナオミ 宮城県出身。
日本デザイナー芸術学院仙台校でイラストを学ぶ。
東日本大震災を経験し、子育て世代の防災の大切さを伝える活動がライフワーク。
2016年に防災士の資格を取得。
2男1女の育児に毎日奮闘中 渡辺弥生（ワタナベヤヨイ） 大阪生まれ。
筑波大学卒業後、同大学大学院博士課程心理学研究科で学ぶ。
筑波大学、静岡大学、ハーバード大学客員研究員、カリフォルニア大学サンタバーバラ校客員研究員を経て、現在、法政大学文学部心理学科教授。
同大学大学院ライフスキル教育研究所所長。
教育学博士。
専門は発達心理学、発達臨床心理学。
子どもの社会性や感情力の発達を明らかにするとともに、子どもたちや先生、親の悩みを解決する支援のあり方を開発している やまがたてるえ（ヤマガタテルエ） 北海道生まれ。
助産師。
チャイルドファミリーコンサルタント。
総合病院、産婦人科クリニックなどで勤務後、地域の育児支援や、教育行政にも関わり、育児相談なども受けている なーちゃん（ナーチャン） 慶應義塾大学経済学部卒業。
2児のママ兼YouTuber。
2014年に「なーちゃんねる」を開設。
長男・こうちゃんと出演する動画は子どもから親まで幅広い層に人気で、“ファミリー系YouTuber”としてカリスマ的存在 八木陽子（ヤギヨウコ） ファイナンシャルプランナーやキャリアコンサルタントとしての17年以上の仕事実績を持ち、子どもから大人までわかりやすく「お金」「キャリア」を伝える。
平成29年度に文部科学省検定の高等学校家庭科の教科書に、「日本を代表するファイナンシャルプランナー」としてインタビュー記事が掲載（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　日常生活編（あいさつ／身の回りのこと　ほか）／2章　人間関係編（集団生活／友達関係　ほか）／3章　学習・習いごと編（学習のしかた／習いごと）／4章　心の成長編（思いやりの心／違いの受け入れ方　ほか）／5章　親が伝えるべき大切なこと編（性教育／デジタルメディア　ほか） 1〜6歳のお悩み、ぜんぶ解決します！専門家＆先輩ママの口コミアドバイス付き。
発達、しつけ、友達関係…この1冊で幼児期のお悩みがまるっと解決！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

保護者のてびき 後藤耕一朗 日本学習図書ズバリ カイケツ オタスケ ハンド ブック ガクシュウヘン ゴトウ,コウイチロウ 発行年月：2020年05月 予約締切日：2020年05月16日 ページ数：189p サイズ：単行本 ISBN：9784776110590 後藤耕一朗（ゴトウコウイチロウ） 1970年生まれ。
千葉県松戸市出身。
児童書の出版社を経て、1996年日本学習図書に入社。
2012年から同社代表取締役社長。
出版事業の経営の他にも、関西私立小学校展の企画や運営、東京私立小学校展の開催協力、関西最大の模擬テスト「小学校受験標準テスト」の企画と解説を担当。
全国各地での講演活動のほか、私立小学校設立の協力、国立・私立小学校の入学試験への協力と指導、教員への研修、学校運営への協力などのコンサルタント活動も行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　学習態度編（「勉強が嫌い！」とはっきり言います／模試の成績は悪くありませんが、成長もあまり感じられません／家でペーパーテストの学習をするのを嫌がります／子どもがあまりペーパー問題が好きではないんです／自分のしたいことを優先させて、結局ペーパーテストの学習をしません　ほか）／第2章　学習内容編（△・□などの記号の書き方が雑です／急いで問題を解こうとするので記号が崩れて汚いです／ていねいなのはよいのですが、何でもゆっくりで時間がかかります／時間との戦いに苦しんでいます。
理解はできていますがスピードが出ず、時間切れになってしまいます／制作が遅いんです　ほか） 共感あるある100＋α！リアルQ＆Aでモヤモヤ解消！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

石田 勝紀 ワニブックスコドモノドッカイリョクガスグノビルマホウノコエカケ ホンハヨマナクテオーケー イシダ カツノリ 発行年月：2021年11月26日 予約締切日：2021年10月28日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784847071232 石田勝紀（イシダカツノリ） 教育デザインラボ代表理事、教育評論家。
1968年横浜生まれ。
20歳で起業し、学習塾を創業。
4000人以上の生徒に直接指導。
講演会やセミナーを含め、5万人以上を指導。
現在は「日本から勉強が嫌いな子を1人残らずなくしたい」と、Mama　Cafe、執筆、講演を精力的に行う。
国際経営学修士（MBA）、教育学修士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「読解力がない子」が見ている世界、「読解力がある子」が見えている世界／第2章　読解力が、今まで以上に必要になる理由／第3章　「本を読みなさい」という前にやること／第4章　読書せずに読解力をつける方法／第5章　読解力養成にまつわる20のQ＆A／おわりにー脳のOSをアップデートさせていきましょう 勉強や授業が楽しくなるから成績が伸びる。
人の話を理解できるようになるから親子／友人関係がよくなる。
“自分の考え”が持てるようになるから話すことばが変わる。
「東洋経済オンライン」で累計1億PV突破！自身も「読解力ゼロ」から人生を変えたカリスマ先生のシンプルな方法。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

石田 勝紀 ワニブックスコドモノドッカイリョクガスグノビルマホウノコエカケ ホンハヨマナクテオーケー イシダ カツノリ 発行年月：2021年11月26日 予約締切日：2021年10月28日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784847071232 石田勝紀（イシダカツノリ） 教育デザインラボ代表理事、教育評論家。
1968年横浜生まれ。
20歳で起業し、学習塾を創業。
4000人以上の生徒に直接指導。
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現在は「日本から勉強が嫌いな子を1人残らずなくしたい」と、Mama　Cafe、執筆、講演を精力的に行う。
国際経営学修士（MBA）、教育学修士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「読解力がない子」が見ている世界、「読解力がある子」が見えている世界／第2章　読解力が、今まで以上に必要になる理由／第3章　「本を読みなさい」という前にやること／第4章　読書せずに読解力をつける方法／第5章　読解力養成にまつわる20のQ＆A／おわりにー脳のOSをアップデートさせていきましょう 勉強や授業が楽しくなるから成績が伸びる。
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