自分で食べるはじめの一歩 山崎祥子 食べもの文化編集部 芽ばえ社ドウシテマスカテヅカミタベ ヤマザキサチコ タベモノブンカヘンシュウブ 発行年月：2019年05月09日 予約締切日：2018年12月29日 ページ数：100p サイズ：単行本 ISBN：9784895794084 山崎祥子（ヤマザキサチコ） らく相談室・言語聴覚士。
1948年生まれ。
1981〜1982年高槻赤十字病院理学診療科勤務。
1982〜1994年京都市児童福祉センター療育課言語障害部門勤務。
1994年から、らく相談室主宰。
乳幼児から高齢者までのコミュニケーション障害の相談指導を行っている。
2002年から、大阪医療福祉専門学校言語聴覚士学科非常勤講師。
2003年から、大島医院（耳鼻科）言語外来非常勤。
日本マカトン協会REP（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 自分で上手に食べるようになるために／心の育ちに応答的に寄り添う食事／手づかみ食べの時期　こんなことに注意して／手指の発達を大切にし、意欲を育てる手づかみ食べ／手づかみ食べ　保育園で大切にしていること／からだの発達を見て、保育士と調理師が相談しながら／食事は楽しく！食べることが大好きな子に！／手の感覚を育てる遊びを体験／手づかみ期の気になるQ＆A 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 美容・暮らし・健康・料理 その他

ワンランク上の学力をつける！ 総合学習指導研究会 受験研究社ショウロクトックンドリルゼンカ ソウゴウガクシュウシドウケンキュウカイ 発行年月：2018年12月18日 予約締切日：2018年11月16日 ページ数：176p サイズ：全集・双書 ISBN：9784424625162 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1章 「実践がうまくいく先生」は何が違うのか?(「うまい先生」のうまくいく理由8カ条)第2章 今日から実践を変える2つのヒントの提案?シミュレーションと蓄積データ(実践を変える2つのヒント1「シミュレーションシート」の活用実践を変える2つのヒント2「蓄積データ」の活用「実践を変える2つのヒント」の学術的意義とは)第3章 シミュレーションシート実践編?学級経営は戦略をもって!(シミュレーションシートの書き方(例)シミュレーションシート(フォーマット))第4章 蓄積データ実践編?共通軸をつくる!(自分の指導行動へのフィードバック学校スタンダードの作成個別支援が必要な子どもの課題達成のためのスモールステップ個人対応のスモールステップ記録用紙(フォ-マット))第5章 2つのヒントの合わせ技実践編?シミュレーションシート&蓄積データでR‐PDCAを!(「2つのヒント」の両輪で指導のR‐PDCAサイクルづくり!)＜アーティスト／キャスト＞鹿嶋真弓(演奏者)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2006955Kashima Mayumi / Hencho / Umai Sensei Ni Manabu Jissen Wo Kaeru 2 Tsu No Hint Gakkyu Keiei Ni Ikasu Simulation Seat to Chikuseki Dataメディア：本/雑誌重量：204g発売日：2016/09JAN：9784810066838うまい先生に学ぶ実践を変える2つのヒント 学級経営に生かすシミュレーションシートと蓄積データ[本/雑誌] / 鹿嶋真弓/編著2016/09発売

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞運動部活動は全国のほとんどの学校で取り組まれ、学校生活に彩りを添える教育活動である。
一方で、体罰・暴力、勝利至上主義、顧問教師の過重労働などが問題視されている。
本書は、多くの問題を抱える運動部活動を改善し、その意義を実現するために、部活の歴史やあるべき姿から、実務的な知識や科学的な指導法まで網羅した、これからの部活指導に必読の書である。
＜収録内容＞第1章 めざすべき運動部活動像第2章 運動部活動の歴史第3章 運動部活動と安全、事故対応第4章 運動部活動の指導に活かすスポーツ医科学第5章 運動部活動を豊かにするマネジメント第6章 運動部活動の実際＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1993849Tomo Zoe Hidenori / Hencho / Undo Bu Katsudo No Riron to Jissenメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2016/09JAN：9784469268034運動部活動の理論と実践[本/雑誌] / 友添秀則/編著2016/09発売

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞グローバル化と多民族・多文化共生のいま、必要な世界史とは?知識詰め込み型の授業から脱却し、生徒が主体的に発信・行動できる能力を習得するために。
2022年度の新科目「歴史総合」の導入を前に、世界史と日本史を結びつけ、東アジアの歴史を重視し、生徒自身が能動的に学ぶ世界史の授業例を多数掲載。
＜収録内容＞第1部 学び合う世界史の授業(歴史の見方・考え方を育てる世界史の授業?世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱ってイタリア・ルネサンスの何を学ぶか調べる力・発表する力を育てる世界史の授業 ほか)第2部 東アジア関係史の構築をめざして(アジアの民族運動と日本人?民族運動に「共感」した人シベリア干渉戦争と朝鮮・中国・モンゴル・日本?東アジア世界におけるシベリア戦争をどう教えるか「東アジア関係史」の授業づくりについて ほか)第3部 世界史認識を問い直す(近代ヨーロッパを相対化するための一つの試み?一八四八年東欧民族運動に国家と民族の矛盾を探るいまなぜ民族紛争が多発しているのか?授業づくりの視点ラテン・アメリカ史像の再検討と黒人奴隷制問題?民衆を主体としたラテン・アメリカ史学習をめざして ほか)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1987987Yoneyama Hiroshi / Cho / Mirai Wo Kiri Hiraku Sekai Shi Kyoiku No Tankyuメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2016/08JAN：9784763407863未来を切り拓く世界史教育の探求[本/雑誌] / 米山宏史/著2016/08発売

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞オリンピック教育の過去・現在・将来を展望する。
教育関係者、体育・スポーツ関係者にとっての必読書。
＜収録内容＞第1部 オリンピック競技大会?オリンピック教育?オリンピック教育学(オリンピックとオリンピック教育オリンピック教育とオリンピック教育学国際オリンピック委員会によるオリンピック教育推進のための5つの段階)第2部 オリンピック教育の歴史(オリンピック教育の父と祖父?19世紀オリンピック教育の父と子たち?20世紀)第3部 オリンピック教育の推進(国際オリンピック委員会国際オリンピック・アカデミー国内オリンピック・アカデミー高等教育機関とオリンピック研究センター)第4部 オリンピック教育の教育学的概念と教授法(各国の体育カリキュラムオリンピック教育の教育学的概念オリンピック教育を行うための教授学的アプローチ)第5部 オリンピック教育の評価研究(オリンピック教育と教師・生徒のオリンピックに関する知識の評価オリンピックの理念とスポーツ活動での達成動機の評価オリンピック教育の普及プログラムと教授法の評価)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1972958Roran to Nauru / Cho Tsukubadaigaku Olympic Kyoiku Platform / Kanyaku Tsukuba Kokusai Sports Academy / Kanyaku / Olympic Kyoiku / Original Title: Olympic Educationメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2016/07JAN：9784469267969オリンピック教育 / 原タイトル:Olympic Education[本/雑誌] / ローラント・ナウル/著 筑波大学オリンピック教育プラットフォーム/監訳 つくば国際スポーツアカデミー/監訳2016/07発売

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