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作者：野村 幸正 (著), 井上 道雄 (著)メーカー：福村出版JAN/ISBN：【コンディション説明】可：カバー背に退色あり　全体に少シミあり　天に強シミあり　他は並程度　1985年発行※併売品のため稀に品切れの場合がございます。
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【商品基本情報】 商品名称：ストレスのコントロール−10代のメンタルヘルス8 ISBN／JAN：9784272404988／4528189664180 著者／出版社：スーザン・R・グレッグソン／スーザン・R・グレッグソン サイズ：A5判 ページ数：62 初版発行日：2004/12/10 商品説明：ストレスは変化に対する心と身体の反応です。
ストレスは減らしたり、コントロールできるものです。
体や環境に変化の多いティーンズのために。
検索キーワード：スーザン・R・グレッグソン 大月書店 ビューティー＆ヘルス メンタルヘルス 環境 ビューティー ヘルス 資源削減のため商品以外の納品書、領収書などは同梱しておりません。
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土野陵／著 益田裕介／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名フォレスト出版出版年月2023年06月サイズ177P 21cmISBNコード9784866802329人文 発達心理 発達障害発達障害の人が「働きやすさ」を手に入れる本 43の困りごとを解決!ハツタツ シヨウガイ ノ ヒト ガ ハタラキヤスサ オ テ ニ イレル ホン ヨンジユウサン ノ コマリゴト オ カイケツ 43／ノ／コマリゴト／オ／カイケツ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 浜田寿美男 出版社名 北大路書房 発売日 2005年07月 ISBN 9784762824500

出荷目安の詳細はこちら内容詳細「動物への共感は、ひとへの共感へとつながっている」動物利用問題についてアフォーダンス理論を用いて整理し、人と動物との倫理的共生のあり方を考察する。
目次 : 第1章　ひとから見える動物の多様なありよう（動物園の動物たち/ 畜産動物たち）/ 第2章　ひとから見える世界、動物から見える世界（ひとから見える動物/ 動物の見え方の違いを生み出す構造?アフォーダンスの視座から）/ 第3章　ひとと動物、環境の倫理的つながり（主観主義のわな/ 善悪は実在する/ 財産としての動物/ 動物はひとと同等の地位を持つ/ 動物の声となる知識/ 動物の声となる共感/ 共感と身体/ 共感を妨げる要素/ 「なりきる」体験/ 共感のつらさ/ アニマズムの視点）

出荷目安の詳細はこちら内容詳細心を探究する科学的なアプローチの中で、基礎的でかつ最も重要な方法である心理学実験について、知識と技法をしっかりと理解するための最良のテキスト。
総論、実験計画、論文・レポートの作成のほか、12のテーマを通して実験の具体例を学ぶ。
目次 : 第1部　心理学実験の基礎（心理学実験とは/ 実験計画/ 論文・レポートの作成）/ 第2部　さまざまな心理学実験（心理量と物理量?錯覚の定量的な測定/ 閾値/ 反応時間/ 正答率と信号検出理論/ 感覚運動学習/ 動物実験/ ワーキングメモリ　ほか）

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著者：カール グスタフ ユング, 高橋 義孝, 江野 専次郎出版社：日本教文社サイズ：単行本ISBN-10：4531022521ISBN-13：9784531022526■こちらの商品もオススメです ● ユング著作集 1 改装版 / カール グスタフ ユング, 高橋 義孝 / 日本教文社 [単行本] ● ユング著作集 3 改装版 / カール グスタフ ユング, 江野 専次郎 / 日本教文社 [単行本] ● 心理療法論 / C.G. ユング / みすず書房 [単行本] ● 連想実験 / C.G. ユング, Carl Gustav Jung, 林 道義 / みすず書房 [単行本] ● 心理療法序説 / 河合 隼雄 / 岩波書店 [ハードカバー] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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出荷目安の詳細はこちら商品説明軽度発達障害児の教育を学ぶ心理・教育学専攻の学生、病院や相談機関の心理士、小・中・高等学校や養護学校の教師、保育士を対象にした現場で役立つテキスト。
さまざまな事例についてくわしく解説する。
〈五十嵐一枝〉1947年新潟県生まれ。
日本女子大学大学院家政学研究科児童学専攻修士課程修了。
白百合女子大学大学院文学研究科発達心理学専攻教授。
共著に「発達障害の臨床心理学」など。

出荷目安の詳細はこちら商品説明生き方の込められた感覚的なイメージが美である。
今求められる、心の豊かさの「美」学とは？ 古今東西の思想と芸術を比較・検討し、「美とともに生きること」の意味を探る。

高橋道子【編】販売会社/発売会社：金子書房/ 発売年月日：1992/06/10JAN：9784760893720

著者森丈弓(共著) 荒井崇史(共著) 嶋田美和(共著)出版社サイエンス社発売日2021年07月ISBN9784781915074ページ数329Pキーワードしほうはんざいしんりがくらいぶらりしんりがくのもり シホウハンザイシンリガクライブラリシンリガクノモリ もり たけみ あらい たかし モリ タケミ アライ タカシ9784781915074内容紹介本書は，司法・犯罪心理学の最新の教科書です．学識・実務経験豊かな著者陣が，多岐にわたる領域をカバーし，斯学の基礎から発展までを統一的にまとめています．構成についても，大学の標準的な講義に対応した章立てとし，通読することで総合的な理解が得られるよう配慮しています．また，公認心理師試験等の資格試験の設問にも対応できるよう，各章末に復習問題を用意しています．※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

デイヴィッド・デステノ 白揚社ナゼヤルキハナガツヅキシナイノカ デイヴィット デステノ 発行年月：2020年02月17日 予約締切日：2020年02月07日 ページ数：288p サイズ：単行本 ISBN：9784826902151 デステノ，デイヴィッド（DeSteno,David） 米国ノースイースタン大学の心理学者。
アメリカ心理学会のジャーナル『Emotion』の元編集長であり、心理学に関する著作を精力的に発表している 住友進（スミトモススム） 翻訳家。
早稲田大学第一文学部卒業（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） はじめに　自制心と成功の関係／1　まずは問題を認識しよう（なぜ人は未来の価値を低く見積もるのか／意志の力が失敗を呼ぶわけ）／2　感情の道具箱（感謝は過去ではなく、未来のもの／思いやりが内面の力や平和を築く／誇りと忍耐）／3　広がっていく感情の力（社交的であることが成功を呼ぶ／外へのひろがりー手を高く掲げると、伸びていく／個から集団へー社会的成功を促す）／さいごに　感情こそ人間の大いなる武器 個人の目標達成から、チームのパフォーマンス向上、子育て・教育まで、成功の鍵は意志の力ではなく、一見当たり前の3つの感情にあった。
気鋭の心理学者がいま、「成功のルールブック」を刷新する！ 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般

出荷目安の詳細はこちら内容詳細「これってモラハラ？」そう気づくことが、夫から解放され、新しい人生を踏み出す第一歩です。
カウンセラーと弁護士が教える、知っておくべき「脱出ノウハウ」目次 : 第1部　モラル・ハラスメントの基礎知識?心理サポート編（それはモラル・ハラスメントです/ モラ夫の見分け方、おしえます/ その症状、モラハラのせいかもしれません/ 子どもたちが心配です）/ 第2部　モラル・ハラスメントからの脱出?法的サポート編（脱出をサポートしてくれる人たち/ モラハラ離婚に備えて/ 離婚調停・裁判中の心構え/ Q＆Aモラハラ離婚の現場から）

著者尾張・葵の会出版プロジェクト(著)出版社三恵社発売日2015年03月ISBN9784864873482ページ数262Pキーワードじんせいおかえたこせいしんりがくはちにんの ジンセイオカエタコセイシンリガクハチニンノ おわり／あおい／の／かい オワリ／アオイ／ノ／カイ9784864873482目次放浪の狼?子育ては、自分磨き（岩砂徳浩）/しっかり者のこじか?倖せを引き寄せる個性心理學（海老治美）/波乱に満ちたペガサス?自分の個性を知って、倖せになろう！！（井上一也）/サービス精神旺盛な子守熊?曲がり角の先の未来をもっと輝かせるために！アルバイトから上り詰めた翻訳会社社長を辞めた理由（佐藤敬子）/順応性のある狼?超非常識なゴルフトレーナー（前川和弘）/守りの猿?「永遠の27歳吉岡かおり」（吉岡かおり）/正直なこじか?One to One 1対1の・たった一人のあなたのために（川上美子）/我が道を行くライオン?99％の大丈夫！！と1％の不安！！（柴田美香）

出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 1　サルトルという人/ 2　サルトルの思想（明晰なる無償性/ 保留された自由/ 客体化された自由/ 集団となった自由）

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-753149Mineruvashobo / Hattatsu 122メディア：本/雑誌重量：340g発売日：2010/04JAN：9784623057733発達 122[本/雑誌] (単行本・ムック) / ミネルヴァ書房2010/04発売

著者三宮真智子(著)出版社北大路書房発売日2018年09月ISBN9784762830372ページ数173Pキーワードめたにんちでまなぶちからおたかめる メタニンチデマナブチカラオタカメル さんのみや まちこ サンノミヤ マチコ9784762830372内容紹介自律的な学習者を目指すために重要なキーワードとなる「メタ認知」。
第1部ではその概念について，第2部ではよりよい学習法や教授法における科学的根拠について，読み切り形式で平易に解説。
生涯学習が求められる現代において，単なるノウハウではなく，臨機応変に活用できる学習方略をあらゆる学習者に提供する。
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目次第1部 メタ認知を理解するための20のトピック（認知とは何か、メタとはどういう意味か/メタ認知とは何か/メタ認知的知識とは何か/メタ認知的活動とは何か/メタ認知という言葉が使われるようになった背景 ほか）/第2部 メタ認知的知識を学習と教育に活かす（意識・注意・知覚編/知識獲得・理解編/思考・判断・問題解決編/意欲・感情編/他者との協働・コミュニケーション編 ほか）

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著者石口彰(編著)出版社放送大学教育振興会発売日2023年03月ISBN9784595323850ページ数293Pキーワードちかくにんちしんりがくほうそうだいがくきようざいし チカクニンチシンリガクホウソウダイガクキヨウザイシ いしぐち あきら イシグチ アキラ9784595323850内容紹介人間は「考える」能力を持っている。
考える能力には、大切な事柄を記憶する、問題を解く、どちらが良いか判断する、旅行の計画を立てるなど、意識的に考える能力のほか、見る、聞く、驚くなど、無意識的に考える能力がある。
この「考える」ことが、広い意味での知覚・認知機能である。
知覚・認知心理学はこのような、「考える」ことを科学する学問領域である。
認知の低次過程といえる感覚・知覚や感情などの無意識的な機能から、問題解決や判断・意思決定などのより高次で意識的な認知機能のしくみを、その発達過程や障害も含めて解説する。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次知覚・認知心理学の概要?「考える」ことの科学/知覚・認知の神経的基盤?脳が考える/知覚・認知心理学の研究法?「考える」ことをいかに科学するか/感覚のしくみ/知覚のしくみ/注意のしくみ/記憶のしくみ/日常の記憶/推論のしくみ/問題解決と熟達化〔ほか〕

■ISBN:9784750329901★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名ハンドブック青年期における自傷行為　エビデンスに基づいた調査・研究・ケア　クローディーン・フォックス/著　キース・ホートン/著　田中康雄/監修　東真理子/訳フリガナハンドブツク　セイネンキ　ニ　オケル　ジシヨウ　コウイ　エビデンス　ニ　モトズイタ　チヨウサ　ケンキユウ　ケア著者名クローディーン・フォックス/著　キース・ホートン/著　田中康雄/監修　東真理子/訳出版年月200906出版社明石書店大きさ163P　21cm

著者東豊(著) 武長藍(漫画)出版社日本評論社発売日2018年02月ISBN9784535563629ページ数208Pキーワードまんがでわかるかぞくりようほうおやこ／の／かうんせ マンガデワカルカゾクリヨウホウオヤコ／ノ／カウンセ ひがし ゆたか たけなが あい ヒガシ ユタカ タケナガ アイ9784535563629内容紹介不登校、非行、夜尿、虫退治etc．代表的事例を待望のマンガ化！セラピストと家族の細かなやりとりがビジュアルでしっかりわかる。
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目次1 サーモスタット母さん大活躍/2 涙とオシッコ/3 名通訳はほどほどに/4 天国からのアドバイス/5 虫退治/6 フリの効用/7 お猿の子から人の子へ

出荷目安の詳細はこちら内容詳細世界初、とびきり楽しいまったく新しいサウンド瞑想！超かんたん！今日から始めて、ストレスにサヨナラエクササイズとして取り組む、新感覚瞑想テクニック。
目次 : 第1章　瞑想とは（瞑想の歴史とさまざまな瞑想法/ さまざまな瞑想法　ほか）/ 第2章　宇宙ボール瞑想法「3つのワーク」と「付属CDの説明」（宇宙ボール瞑想法のはじまり/ 宇宙ボールの特徴　ほか）/ 第3章　「宇宙ボール瞑想法」の世界を体感しよう（宇宙ボールを作る/ 宇宙ボールを動かし続ける　ほか）/ 第4章　なくしもの、失ったものを探しに行こう（いつもの瞑想にテーマを持たせる/ 「探していた答えが見つかっちゃう」瞑想ワーク　ほか）/ 第5章　さらに深い瞑想をするためのテクニック応用編（毎日の瞑想がより楽しくなるテクニック/ 息を止めて丹田にエネルギーを送る　ほか）

メアリー・ルイーズ・ロバーツ／著 佐藤文香／監訳 西川美樹／訳本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2015年08月サイズ433P 20cmISBNコード9784750342344人文 心理一般 歴史兵士とセックス 第二次世界大戦下のフランスで米兵は何をしたのか?ヘイシ ト セツクス ダイニジ セカイ タイセンカ ノ フランス デ ベイヘイ ワ ナニ オ シタ ノカ原タイトル：WHAT SOLDIERS DO※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2015/08/29

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1章 発達障害児者の心理アセスメントの現状と有効な活用の仕方第2章 発達障害領域でよく使用されるアセスメントツール第3章 アセスメントツールの活用の仕方?発達障害の発見、診断のためのアセスメント第4章 支援計画のためのアセスメントの活用第5章 発達障害のアセスメント事例第6章 アセスメントの展望＜アーティスト／キャスト＞辻井正次　松本かおり(演奏者)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1625517Tsuji Masatsugu /Mi Yogan Mitsu Noakari Ko Mube / Henshu Daihyo Matsumoto Kaori /So Meki Fuu Shimio Ki Shi Itoguchi / Henshu Hiroyu Kidaiko / Henshu / Hattatsu Shogai Ji Sha Shien to Assessment No Guidelineメディア：本/雑誌発売日：2014/02JAN：9784760832576発達障害児者支援とアセスメントのガイドライン[本/雑誌] (単行本・ムック) / 辻井正次/監修 明翫光宜/編集代表 松本かおり/編集 染木史緒/編集 伊藤大幸/編集2014/02発売

出荷目安の詳細はこちら商品説明物を作り人を作る力とはなにか。
夏目漱石、柳宗悦、萬鉄五郎、高田保馬、小原國芳、三木清、中井正一、保田與重郎、堀口捨己などを取り上げ、「作ること」の視点から日本の近代化を再検討する。

支配された人生から脱却するための心理学 鈴木敏昭 ダイヤモンド社ジンセイ ノ クジュウクパーセント ワ オモイコミ スズキ,トシアキ 発行年月：2015年05月 ページ数：286p サイズ：単行本 ISBN：9784478026335 鈴木敏昭（スズキトシアキ） 1950年東京生まれ。
教育学修士（京都大学／1980年）。
77年横浜国立大学教育学部卒業後、80年に京都大学大学院教育学研究科（修士課程）修了。
85年に京都大学大学院教育学研究科（博士課程）単位取得満期退学。
その後、四国女子大学家政学部助教授などを経て、96年より四国大学生活科学部教授。
専門分野は心理学。
「自己意識の構造」が最大テーマ。
その主な下位領域として自尊心、性意識、思い込み、人格形成などを研究。
日本心理学会、日本発達心理学会、教育心理学会、日本社会心理学会所属（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　人生は「自分で書いた脚本」どおりに進む／第2章　人生脚本は多くの「思い込み」でできている／第3章　人生を支配する「思い込み」の正体／第4章　「思考のゆがみ」はこうしてなおす／第5章　「思い込み体質」の根本的な治療法／第6章　「思い込み」を利用して「人生脚本」を書き換える 「平凡な人生を歩む“運命”だ」「もともと引っ込み思案の“性格”だ」「会社が苦痛で“ストレス”だらけだ」決まりかけた人生を変える究極のヒント。
本 ビジネス・経済・就職 その他 人文・思想・社会 心理学 心理学一般

著者坂西友秀(編著) 岡本祐子(編著)出版社北大路書房発売日2004年03月ISBN9784762823626ページ数151Pキーワードいじめいじめられるせいしようねんのこころはつたつり イジメイジメラレルセイシヨウネンノココロハツタツリ ばんざい ともひで おかもと バンザイ トモヒデ オカモト9784762823626内容紹介本書では、いじめに関する理論的な動向や世界の最新の研究を紹介している。
これにより、いじめが、社会や文化の違いを超えて発生し、各国に共通した問題であることを理解していただけると思う。
いじめは表からは見えにくく、教師も親も即座に適切に対応することが難しい。
いじめに対する具体的な対処について、海外の例も取り上げた。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 青少年のいじめの実態とその内容（いじめとは/いじめの諸相/いじめ被害経験による心の傷）/第2章 いじめのメカニズムと発達臨床心理学的な意味（いじめを生む個人内のメカニズム/いじめを生む集団内のメカニズム/いじめ加害者の形成プロセスといじめの意味）/第3章 青少年のいじめへの対応（いじめに対応する際の原則/さまざまな立場からのいじめへの対応/いじめ被害者に対する心のケア）/付章 青少年のいじめを理解するための文献・資料集

出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 1　学校で身につけたいソーシャルスキル（社会技能）（まずは学校での態度を身につける/ 対人関係のスキルを身につけるには　ほか）/ 2　SSTの基本（SST（ソーシャルスキルトレーニング）とは何か/ SSTを進める際の原則　ほか）/ 3　絵カードを使ったSSTの進め方（絵カードの使い方/ 絵カードはセリフを変えても使用できる　ほか）/ 4　絵カードを使ったSSTの実際（学校での態度のSST?授業中の態度/ 学校での態度のSST?がまんを学ぶ　ほか）

出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 1　学校で身につけたいソーシャルスキル（社会技能）（まずは学校での態度を身につける/ 対人関係のスキルを身につけるには　ほか）/ 2　SSTの基本（SST（ソーシャルスキルトレーニング）とは何か/ SSTを進める際の原則　ほか）/ 3　絵カードを使ったSSTの進め方（絵カードの使い方/ 絵カードはセリフを変えても使用できる　ほか）/ 4　絵カードを使ったSSTの実際（学校での態度のSST?授業中の態度/ 学校での態度のSST?がまんを学ぶ　ほか）