榎沢良彦／編著 入江礼子／編著 杉本裕子／〔ほか〕共著シードブック本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名建帛社出版年月2018年05月サイズ173P 21cmISBNコード9784767950686教育 保育学 保育理論商品説明保育内容言葉ホイク ナイヨウ コトバ シ-ド ブツク※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜アーティスト／キャスト＞堀田龍也＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1630192Hotta Tatsuya / Kanshu Gakkou Kyozai Katsuyo Shido Ho Kenkyu Kai / Cho / Veteran Sensei Jikiden Kanji Drill No Katsuyo Ho (Sodatta Nda! Gakkou Kyozai)メディア：本/雑誌重量：340g発売日：2014/02JAN：9784873842103ベテラン先生直伝漢字ドリルの活用法[本/雑誌] (そうだったんだ!学校教材) (単行本・ムック) / 堀田龍也/監修 学校教材活用指導法研究会/著2014/02発売

■ISBN:9784820803287★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名新絵でみるとび箱運動指導のポイント　岡田和雄/編著　藤井喜一/編著フリガナシン　エ　デ　ミル　トビバコ　ウンドウ　シドウ　ノ　ポイント　エ　デ　ミル　トビバコ　シドウ　ノ　ポイント著者名岡田和雄/編著　藤井喜一/編著出版年月200804出版社日本標準大きさ134P　21cm

今井康雄／編有斐閣アルマ Interest本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名有斐閣出版年月2009年06月サイズ336P 19cmISBNコード9784641123847教育 教育学 教育思想・教育哲学商品説明教育思想史キヨウイク シソウシ ユウヒカク アルマ インタレスト INTEREST※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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渡辺真知子／著 わけみずえ／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名いかだ社出版年月2023年12月サイズ83P 26cmISBNコード9784870515918教育 保育実務 歌・手あそび新聞紙で人形づくり＆劇あそび わくわくシアターシンブンシ デ ニンギヨウズクリ アンド ゲキアソビ ワクワク シアタ-※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2932588メディア：本/雑誌重量：340g発売日：2023/12JAN：9784753935598塾講師が本音で語る中学受験はしないという選択[本/雑誌] (YELL) / 財部真一/著2023/12発売

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞衣生活と消費・環境の関連を知り主体的な消費者になる大切さを伝えたい。
＜収録内容＞第1章 「衣生活と消費・環境」身の回りから地域・社会へひろげる第2章 「衣生活と消費・環境」の授業プラン(衣服の成り立ちと製作-縫製技術の習得で終わらせていませんか?選んで着る-洗たくのしかたや衣服の選び方を伝えるだけの授業になっていませんか?消費と経済-賢い買い方だけを教えていませんか?住まいと環境-住まいをハードの問題としてのみとらえ、環境学習はエコバッグ製作で満足していませんか?)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-738697Shibata Yoshimatsu / Kateika No Honshitsu Ga Wakaru Jugyo 3 (”Kyoka No Honshitsu Ga Wakaru Jugyo” Series)メディア：本/雑誌重量：340g発売日：2010/03JAN：9784820803577家庭科の本質がわかる授業 3[本/雑誌] (『教科の本質がわかる授業』シリーズ) (単行本・ムック) / 柴田義松2010/03発売

著者湯澤美紀(編著) 湯澤正通(編著) 山下桂世子(編著)出版社北大路書房発売日2017年08月ISBN9784762829871ページ数149Pキーワードわーきんぐめもりとえいごにゆうもんたかんかくお ワーキングメモリトエイゴニユウモンタカンカクオ ゆざわ みき まさみち やまし ユザワ ミキ マサミチ ヤマシ9784762829871内容紹介なぜ私たちは英語が聞き取りにくいのか？ 英語の早期教育はどうあるべきか？ 脳のメモ帳＝ワーキングメモリの観点から，「日本語耳」の特徴を活かした英語学習のあり方を提案する。
音声，文字，動作，絵を用いて子どもの感覚をマルチに刺激，主体的な学びへと導く，ユニバーサルデザインとしての英語指導法を具体的に紹介。
◆主な目次●Part 1 理論編Chapter 1 日本の子どもの母語の習得と英語の聞き取り 1．はじめに2．言語のリズム3．母語の習得のはじまり4．母語習得の鍵は応答性5．日本語の音のリズムへの気づき6．日本語耳では，英語の音声が聞き取りにくい？7．日本語耳で英語を聞き取るのは難しい8．頭の中で起きている処理オーバーChapter 2 日本人が，英語を聞き取れないわけは？1．はじめに2．日本人は英語を細かく切っている3．日本人は英語の発音が苦手なわけではない4．日本語耳のメカニズム5．英語の隠れディスレクシア6．すべての子どもに英語学習の機会をChapter 3 日本語耳を生かした英語の学習1．はじめに2．苦手を得意に変えられる3．英語の聞き取りにくさを克服するには？4．ワーキングメモリをフルに活かそう！5．本書で提案するシンセティック・フォニックスChapter 4 多感覚を用いたシンセティック・フォニックスの学習の原理1．はじめに2．音声，文字，動作，絵3．基本活動●Part 2 実践編Chapter 5 「言葉のプロジェクト："英語″の音の世界を探索する」?概要と成果?1．はじめに2．音声体験・基礎活動の効果（事後テストI・事後テストII）3．発展活動の効果（事後テストIII）Chapter 6 「言葉のプロジェクト："英語″の音の世界を探索する」?実践内容?1．はじめに2．音声体験活動3．基礎活動4．発展活動I5．発展活動IIChapter 7 学びにくさのある子どもたちのための英語の活動?ユニバーサルデザインと一人ひとりの成長?1．はじめに2．アセスメントでの子どもたちの姿3．見えてきた子どもの学び方4．基礎活動・発展活動の概要5．基礎活動時の環境構成Chapter 8 入門期における支援ツール1．はじめに2．ジョリーラーニング社製教材…※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次1 理論編（日本の子どもの母語の習得と英語の聞き取り/日本人が、英語を聞き取れないわけは？/日本語耳を生かした英語の学習/多感覚を用いたシンセティック・フォニックスの学習の原理）/2 実践編（「言葉のプロジェクト：“英語”の音の世界を探索する」?概要と成果/「言葉のプロジェクト：“英語”の音の世界を探索する」?実践内容/学びにくさのある子どもたちのための英語の活動?ユニバーサルデザインと一人ひとりの成長/入門期における支援ツール）

商品情報内容情報目次はじめに改訂版について指導ガイドの使い方第1章　指導にあたって001第2章　指導の方法と理論：具体例をとおして007　LDの指導0081　指示を理解することが苦手〈聞く〉0082　筋道をおって話すことが苦手〈話す〉0103　音読が苦手〈読む〉0124　読解が苦手〈読む〉0145　書くことが苦手〈書く〉0166　作文が苦手〈書く〉0187　計算が苦手〈計算する〉0208　算数の文章題が苦手〈計算する〉0229　図形問題が苦手〈推論する〉02410　位置や空間を把握することが苦手〈推論する〉026　ADHDの指導0281　不注意な間違いが多い0282　注意を集中し続けることが難しい0303　指示に従えず、また仕事を最後までやりとげることができない0324　授業中や座っているべきときに席を離れてしまう0345　質問が終わらないうちに出し抜けに答えてしまう036著者情報独立行政法人国立特別支援教育総合研究所編読者対象（校種）小学校判型B5ページ数116ページ出版社東洋館出版社出版年月日2013年5月8日ISBN9784491029337注意事項お使いのモニターの発色具合によって、実際のものと色が異なる場合がございます。

著者：本吉 圓子出版社：フレーベル館サイズ：単行本ISBN-10：4577801914ISBN-13：9784577801918■通常24時間以内に出荷可能です。
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岡田京子／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2019年04月サイズ158P 22cmISBNコード9784183933225教育 学校教育 図工・美術商品説明小学校図工指導スキル大全 授業力アップのための必須スキルを60本収録!シヨウガツコウ ズコウ シドウ スキル タイゼン ジユギヨウリヨク アツプ ノ タメ ノ ヒツス スキル オ ロクジツポン シユウロク ジユギヨウリヨク／アツプ／ノ／タメ／ノ／ヒツス／スキル／オ／60ポン／シユウロク※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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■ISBN:9784491051178★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル主体的に学習に取り組む態度　その育成と学習評価　田中保樹/著　三藤敏樹/著　高木展郎/著ふりがなしゆたいてきにがくしゆうにとりくむたいどそのいくせいとがくしゆうひようか発売日202303出版社東洋館出版社ISBN9784491051178大きさ238P　19cm著者名田中保樹/著　三藤敏樹/著　高木展郎/著

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【毎日発送】 商品状態 著者名 中嶋卓朗、上條晴夫 出版社名 合同出版 発売日 2018年6月15日 ISBN 9784772613484

著者：田内 瑞穂出版社：飛鳥出版室サイズ：単行本ISBN-10：4882550008ISBN-13：9784882550006■通常24時間以内に出荷可能です。
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商品情報内容情報はじめに第1章　学習プログラムとしての研修・講座　1　研修・講座の目的　2　学習者の動機　3　研修講座の形態第2章　学習プログラムのタイプと特徴　1　直線型プログラム　2　放射状プログラム　3　分岐型プログラム　4　総合型プログラム第3章　研修・講座の企画の立てかた　1　学習対象者と学習課題の設定　2　事業企画のヒント─魅力ある企画をどう立てるか　3　企画の条件　4　テーマの決めかた第4章　学習プログラムのタイプの組み立てかた─学習内容と方法を決める　1　プログラミングの視点　2　学習時間・期間と日時　3　学習方法の決めかた　4　参加費の決めかた第5章　講師依頼の方法　1　講師の選定─企画にふさわしい講師をどう探すか　2　講師謝礼の考え方と決め方　3　講師依頼の方法─講師依頼のルール第6章　広報とチラシづくりの工夫　1　広報の工夫　2　チラシづくりのポイント　3　読まれるチラシのポイント第7章　研修・講座運営の工夫　1　開始直前の連絡　2　会場設営の基本─学習方法に適した設営の基本　3　設備・備品の設置法　4　学習資料のつくりかた　5　当日の講師対応第8章　プログラム実施中の担当者の役割　1　プログラムの開始時　2　セレモニー／オリエンテーションのもちかた─参加意欲をくすぐる　3　司会のテクニック　4　研修中と終了時の対応第9章　研修・講座の評価　1　受講アンケートによる評価　2　学習事業評価のありかた　3　受講アンケートのつくりかた　4　学習事業者評価の指標第10章　研修・講座をめぐる課題おわりに著者情報佐藤晴雄著読者対象（校種）その他判型四六ページ数272ページ出版社東洋館出版社出版年月日2013年5月20日ISBN9784491029344注意事項お使いのモニターの発色具合によって、実際のものと色が異なる場合がございます。

柳沼孝一 明治図書出版シャカイ ノ ジュギョウ ガ モット ウマクナル ゴジュウ ノ ワザ ヤギヌマ,コウイチ 発行年月：2020年07月 予約締切日：2020年06月24日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784182734168 柳沼孝一（ヤギヌマコウイチ） 1966年福島県生まれ。
上越教育大学学校教育学部卒業。
会津若松市謹教小学校（1988年〜）。
猪苗代町立市沢小学校（1990年〜）。
喜多方市立松山小学校（1993年〜）。
福島大学附属小学校（1997年〜）。
2008年より立命館小学校。
福島大学附属小学校勤務時に有田和正氏との出会いがあり、自身の子ども観、教材観、指導観を問い直す。
現在、京都の地にて31回目の学級担任（3年T組30名）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　楽しい授業づくりがもっとうまくなる5の技／第2章　教材づくりがもっとうまくなる8の技／第3章　資料提示がもっとうまくなる7の技／第4章　発問・つぶやきがもっとうまくなる8の技／第5章　板書がもっとうまくなる5の技／第6章　ノート指導がもっとうまくなる3の技／第7章　問題解決授業がもっとうまくなる5の技／第8章　学習内容の定着がもっとうまくなる4の技／第9章　授業のレシピづくりがもっとうまくなる5の技 教科書は十分に読んでいるし子どもは活発に発表するけど何か手応えがない。
そんな悩みを一気に解消する一段上の授業力。
ゆさぶり発問、水平思考ゲーム、問題解決型新聞、音読タイム…etc． 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

著者：有田 和正出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4181247058ISBN-13：9784181247058■こちらの商品もオススメです ● 社会科教育の理論 / 川合章 / 青木書店 [単行本] ● 基礎学習ミニテストの作成技術 / 横山 験也 / 明治図書出版 [文庫] ● 発問づくりの技術 / 浜上 薫 / 明治図書出版 [文庫] ● 子どもことわざ辞典 ことばはともだち / 庄司 和晃 / 講談社 [単行本（ソフトカバー）] ● イラスト法の技術 / 前田 康裕 / 明治図書出版 [文庫] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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岡崎 勝 編集人本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジャパンマシニスト社出版年月2007年03月サイズ144P 21cmISBNコード9784880495361教育 教育一般 家庭教育おそい・はやい・ひくい・たかい No.36オソイ ハヤイ ヒクイ タカイ 36 チユウガク カラ ノ シンロキメ オヤ ノ セツシカタ ササエカタ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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松原康雄／編集 村田典子／編集 南野奈津子／編集新基本保育シリーズ 5本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名中央法規出版出版年月2023年01月サイズ183P 26cmISBNコード9784805887882教育 保育学 保育シリーズ商品説明子ども家庭支援論コドモ カテイ シエンロン シン キホン ホイク シリ-ズ 5子ども家庭支援の意義と必要性｜子ども家庭支援の目的と機能｜子育て支援施策・次世代育成支援施策の推進｜子育て家庭の福祉を図るための社会資源｜保育の専門性を活かした子ども家庭支援とその意義｜子どもの育ちの喜びの共有｜保護者および地域が有する子育てを自ら実践する力の向上に資する支援｜保育士に求められる基本的態度｜家庭の状況に応じた支援｜地域の資源の活用と自治体・関係機関等との連携・協力〔ほか〕※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1971894Kyoiku Bunka Sogo Kenkyujo / Henshu / Kyoiku to Bunka Kikan Forum 83 (2016 Spring)メディア：本/雑誌重量：340g発売日：2016/06JAN：9784864460354教育と文化 季刊フォーラム 83(2016Spring)[本/雑誌] / 教育文化総合研究所/編集2016/06発売

著者エドワード・ジグラー(編) ウォルター・S・ギリアム(編) ステファニー・M・ジョーンズ(編)出版社ナカニシヤ出版発売日2013年03月ISBN9784779507533ページ数322Pキーワードみんなのようじきよういくのみらいよそうず ミンナノヨウジキヨウイクノミライヨソウズ じぐら− えどわ−ど ZIGL ジグラ− エドワ−ド ZIGL9784779507533目次万人の幼児教育運動/学校レディネス?万人の幼児教育の目標を明確にする/幼児教育における投資の経済便益/貧困家庭の子どものための万人の幼稚園前教育ニーズ/貧困生活をおくっていない子どものための万人の幼児教育利用ニーズ/幼児教育プログラムの質・強さ・期間/全人としての子どもアプローチ?社会性・感情発達の重要性/幼児教育における親関与/万人の幼稚園前教育における専門性向上にかかわる課題/21世紀学校は、万人の幼児教育について何を私たちに示唆するのか〔ほか〕

今井航(著者)販売会社/発売会社：九州大学出版会発売年月日：2010/02/12JAN：9784798500058

■ISBN:9784058021200★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル2歳児の保育　●あそび●生活●発達●健康●指導計画●保育のアイディア●保育イラストふりがなにさいじのほいく2さいじ/の/ほいくあそびせいかつはつたつけんこうしどうけいかくほいくのあいでいあほいくいらすとがつけんほいくぶつくすGAKKEN/ほいく/BOOKS発売日202402出版社GakkenISBN9784058021200大きさ240P　26cm

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1章 ポーテージプログラムの30年(ポーテージプログラムとはポーテージ活動の発展 ほか)第2章 ポーテージ相談のなかで?ポーテージ認定相談員による事例(真由ちゃんは家族の架け橋障害のある息子が教えてくれたこと?ポーテージ認定相談員の母親が自分の息子を指導すると ほか)第3章 親の支援と家族の協力と?親・家族による事例(23歳の娘の成長を振り返って娘との30年 ほか)第4章 地域に根ざすポーテージ活動を?支部活動による事例(人生を変えたポーテージとの出会い家族みんな、毎日健康で元気がいい!?玲美さんの事例をとおして ほか)第章 座談会・輝いて今をいきいきと＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1391270Shimizu Naoji / Kanshu Nippon Po Teji Kyokai / Hencho / Kagayaite Ima Wo Ikiki to Soki Kara No Hattatsu Sodan to Oya Kazoku Shien Wo Susumete Po Teji De Sodatta Seinen Tachi Zokuメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2012/11JAN：9784863712065輝いて今をいきいきと 早期からの発達相談と親・家族支援をすすめて ポーテージで育った青年たち 続[本/雑誌] (単行本・ムック) / 清水直治/監修 日本ポーテージ協会/編著2012/11発売

西村徳行(編著),柄本健太郎(編著)販売会社/発売会社：明治図書出版発売年月日：2021/06/04JAN：9784181022259

著者：東京教友会出版社：一ツ橋書店サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4565173611ISBN-13：9784565173614■通常24時間以内に出荷可能です。
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小林茂子(編著)販売会社/発売会社：明石書店発売年月日：2020/11/23JAN：9784750350981

著者：佐藤 学出版社：高文研サイズ：単行本ISBN-10：4874984533ISBN-13：9784874984536■通常24時間以内に出荷可能です。
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ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞本書は、3.4年生の社会科において、「できるだけ身近な資料を活用してできる授業」を基本に、平成29年版学習指導要領に対応した単元構成で作成しました。
＜収録内容＞1章 板書型指導案のススメ(板書型指導案って何?板書型指導案の歴史板書型指導案の特長(よさ) ほか)2章 授業の流れが一目でわかる!社会科3年板書型指導案(身近な地域や市の様子(17時間)地域に見られる仕事(生産)(12時間)地域に見られる仕事(販売)(14時間) ほか)3章 授業の流れが一目でわかる!社会科4年板書型指導案(県の様子(10時間)住みよいくらし(水)(10時間)住みよいくらし(ごみ)(12時間) ほか)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2334668Abe Takayuki / Cho Bansho Gata Shido an Kenkyu Kai / Cho / Zentangen Zenjikan No Nagare Ga Ichimoku De Wakaru! 365 Nichi No Bansho Gata Shido an Shakai Ka 3. 4 Nenメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2019/03JAN：9784183096449全単元・全時間の流れが一目でわかる!365日の板書型指導案 社会科3.4年[本/雑誌] / 阿部隆幸/著 板書型指導案研究会/著2019/03発売

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞「5段落エッセイ」を身に付ければ、誰でも書けるようになる!作文から小論文、企画書などにも応用できる、魔法の作文術。
「考える力」を育てる方法がここにある!＜収録内容＞1 アメリカの教育2 日本の学校での読書・作文指導3 私のエッセイ指導?アメリカでの実践4 早稲田大学での実践5 エッセイの体験授業6 明徳義塾での実践7 エッセイの書き方8 日本の教育の最新の動き9 「考える力」は家庭から＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1814129Matsumoto Teruhiko / Cho / 5 Danraku Essay Shido De Nippon No Kodomo Ga Kawaruメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2015/04JAN：97848633811555段落エッセイ指導で日本の子どもが変わる[本/雑誌] / 松本輝彦/著2015/04発売

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「考える力」を育てる方法がここにある!＜収録内容＞1 アメリカの教育2 日本の学校での読書・作文指導3 私のエッセイ指導?アメリカでの実践4 早稲田大学での実践5 エッセイの体験授業6 明徳義塾での実践7 エッセイの書き方8 日本の教育の最新の動き9 「考える力」は家庭から＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1814129Matsumoto Teruhiko / Cho / 5 Danraku Essay Shido De Nippon No Kodomo Ga Kawaruメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2015/04JAN：97848633811555段落エッセイ指導で日本の子どもが変わる[本/雑誌] / 松本輝彦/著2015/04発売